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拜占庭帝国和查士丁法典教案一
【学习目标】
1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。
2.通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实。
3.通过小组讨论，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
【教学重点】《罗马民法大全》
【教学难点】分析拜占庭帝国灭亡的原因
【教学过程】
(一)情景导入 生成问题
公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡。此时的东罗马帝国又如何呢?为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢?
(二)自我研学 生成新知
知识点一 查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.东罗马帝国的版图：囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。
2.《查士丁尼法典》：
(1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)编纂组织者：查士丁尼。
(3)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
3.《罗马民法大全》是《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的统称。
4.《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
知识点二 拜占庭帝国的灭亡
5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为军区，把自由农民编入军队。军事将领成为地方的行政长官。
6.1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。
7.拜占庭帝国对文化的影响：它对__、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(三)合作探究 生成能力
探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》
阅读P47～P48教材，探讨下列问题。
(1)编纂法典的目的是什么?
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)说说《查士丁尼法典》的概况。
查士丁尼继任皇帝后，组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。
(3)《查士丁尼法典》和哪三部法律一起统称为《罗马民法大全》?
《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)如何评价《罗马民法大全》?
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。
探究二 拜占庭帝国的灭亡
1.拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助?结果怎样?
原因：长期的对外战争导致帝国财政枯竭。结果：东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
2.拜占庭帝国灭亡的原因是什么?
①穷兵黩武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷;②外族势力入侵。
3.从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示?
开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
4.谈谈拜占庭帝国对文化的影响。
拜占庭帝国对__、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
拜占庭帝国和查士丁法典教案二
教学目标
教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用
教学难点：探讨拜占庭帝国衰亡的原因
教学方法：情景导入法、讲授法、自主学习法、合作探究法
教学过程
(一)复习旧课，导入新课
公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。
(二)讲授新课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
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2024拜占庭帝国和查士丁法典教案
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