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记叙文是语文教学大纲规定的重点训练内容,记叙文不仅应用范围广,而且是其他题材文章的基础,因此,写好记叙文在作文教学中至关重要。下面是小编给大家整理的英语记叙文写作教案5篇,希望对大家能有所帮助!
英语记叙文写作教案1
要写好英语记叙文,光了解其语言特点还是不够的。同描述文、说明文、议论文等其他文体相比,英语记叙文有其特殊的写作方法与技巧。掌握了这些写作方法和技巧,往往能获得事半功倍的效果。从中学生写英语作文的实际出发,下面介绍一些基本的英语记叙文的写作方法和技巧。
1.明确五个“W”和一个“H”
2.确定以第几人称以及何种顺序展开记叙
一般来说,英语记叙文展开记叙的视角有两个:第一人称和第三人称。第一人称是从“参与者”的角度进行记叙;第三人称是以“观察者”的身份展开叙述,要根据具体情况合理选用。
在用第一人称的记叙文中,不要过多地使用“I…”,“We…”这样的句型,以免给人单调乏味的感觉。在以第三人称进行记叙时,要避免过多的评论,以至失去记叙文的客观性。另一方面,确定了记叙视角后,不可再随意变来变去,以免破坏文章的连贯性以及打乱读者的思路。
在确定了记叙的视角后,还要确定以何种顺序展开记叙。在英语记叙文中,最常用的是按事情发生的时间顺序进行记叙。尽管有时采用不按时间顺序的倒叙、插叙等方法可以产生某种特定的效果,但就目前中学生的实际英语水平而言,最值得练习的还是以时间顺序展开的记叙方法;因为这种记叙顺序无论从时态,还是连接词、过渡词等方面都比较容易掌握。
下面是从第一人称角度,按事情发生顺序所写的一篇较好的习作:
An Unusual Autumn Night
江苏 宋丽芳
3.在塑造人物、展开情节上下功夫
像写汉语记叙文一样,要写好英语记叙文也必须在塑造人物、展开情节上下功夫。我们记叙的任何事情都是要由人来进行的,人物塑造的好坏是衡量记叙文好坏的一个重要标准。因此,人物,特别是主要人物的动作、言语如何记叙表达都应该仔细推敲。另外,所述事情的情节展开也不能面面俱到地“报流水账”,而要突出重点,详略有致。还应该有意识地采用类似“设置悬念”、“前后呼应”等的写作手法,以吸引读者的兴趣。
请读下面这篇摘自人民教育出版社出版的高一英语教科书中的一篇短文:
英语记叙文写作教案2
l it was/ happened...
(事情)发生在……
随着……的到来,……渴望表达对……的尊敬和爱戴。
3. on…,i was “.as usual. suddenly,i …
在……我像往常一样……。突然……
4 it impressed me most because ...
它给我留的印象最深,是因为……
5. so it is of great importance for me to show my esteem for...
所以对于我来说,对……表示我的尊敬是很重要的。
6. on one hand ...on the other hand ...
一方面……另一方面……
(二)常用主体内容模板
1.firstly, ... and secondly... as a result...
第一, ... 第二, ...最后...
2. at first, and at the same time. at last…
首先,...同时...。最后...
我始终记得当时……它留给我的印象最深刻,是因为……
(三)常用结尾模板
考虑到……。 一方面……。 另一方而……
在我回……(的路上),我想了很多……而且……。如果 我们时刻做好……的准备。
考虑到…… 我相信……。 首先……。 而且……。 因此……
英语记叙文写作教案3
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙、描写为主要表达方式的一种文体,通常分为三类:
1. 以人物为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物来写一件事或两件事。
2. 以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料,围绕中心事件,可以写一个人或几个人。
3. 以写景状物为主的记叙文,应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不可截然分开,但各有侧重。
写记叙文通常应遵循以下几点:
1. 交待要素,即人、时、地、事。
2. 按事件发生的先后顺序叙述,做到完整具体。
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2024英语记叙文写作教案




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