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儿童报告文学作品名篇范文 第1篇
“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。“报告”指内容的真实性而言；“文学”指表现手法的艺术性而言。因此，我们所说的报告文学，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。它叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映人民群众多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。于是，有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。两者相同的，是都以真人真事为写作对象；它们的区别在于：
一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人；而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突……。
二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。
“在小说里，人生是反映在人物的意识上。
“在报告文学里，人生却反映在报告者的意识上。
“小说有它自己的主要线索，它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。”
二、报告文学有三个特点
（一）鲜明的新闻性
儿童报告文学作品名篇范文 第2篇
文学作品中最为深刻的，莫过于文学作品的文学性。《红楼梦》中有“林黛玉葬花”的故事，有“薛宝钗”的悲剧，有“黛玉葬花”的悲伤……这样的文学作品，其中，有着深刻的社会哲学，值得人们去学习。
文学作品的文学性最强，是文学的基石。《红楼梦》中的“林黛玉葬花”，就是这个道理。当时，有一个男孩叫林黛玉，是贾宝玉的女儿。林黛玉是个很聪明的女孩子，她有很多优点：爱读书，很善良，爱读书，但是贾宝玉却是个十分叛逆的女孩。林黛玉的父亲是个诗人，可是他对他十分严格。可是，林黛玉的父亲却是个很凶猛的人，因此，林黛玉很讨厌林黛玉，但是，她的父爱是很慈祥的。林黛玉很聪慧，也很懂事，是一个非常善良的女孩，他对林黛玉很疼爱，可是她的父亲却是个很暴躁的人。所以，在《伤春》中有很多关于贾宝玉的诗句，林黛玉的父亲为他的学业和生活操劳。我非常敬佩林黛玉，因为林黛玉很懂事，很听父亲的话，而且她很听父亲的话。我也非常敬佩贾宝玉，因为她很孝顺父母，很善待父母。
《红楼梦》中的林黛玉，其实是个很聪明的女孩子，她有很多优点，但是她也有许多缺点，例如，贾宝玉的父亲很凶，但她很有钱，可是，她的家境并不富裕，只是她有些地方很贪财，有些女孩子很喜欢美女，所以，她的父亲就把林黛玉嫁给了贾宝玉，林黛玉很伤心。我还非常敬佩她，因为林黛玉很漂亮，但是，她很不孝顺。而且林黛玉很可怜，但是，她没有宝玉，只是一个很漂亮的女孩子，而且她还不能够体谅父母的难处，只是一个很小的女孩子，一定很孝敬父母，一定很孝顺父母。
《红楼梦》，这本书让我学习到了很多，所以，我喜欢《红楼梦》。
儿童报告文学作品名篇范文 第3篇
摘要：教师在教学中从多方面注重学生英语文学素养的培养，同时大学生也要积极进行英语文学素养的培养，不断提升自身的英语文学素养，促进自身的全面发展。
关键词：英语文学;大学生
一、大学生英语文学素养培养的现状
大学生的英语文学素养的培养非常重要，然而在大学的英语教学中教师对于学生文学素养的重视不够，并且学生自身没有较强的意识注重文学素养的培养。大学的英语教学，尤其是非英语专业的英语教学，主要是大学英语课程的教学，在教学中对于学生的文学素养培养没有足够的重视。第一，大学英语的教学主要以学生语言技巧为主，以英语词汇、知识点、语法等为主要讲授内容，教师很少讲授到英美文学的知识，也较少布置有关文学阅读的任务，对于大学生的英语文学素养培养非常不利。第二，英语四级、六级考试，作为国家级考试对于学生的学习要求也主要为英语语言自身的应用，但是对于英语文学方面没有很多的要求,影响着全国大学生的英语学习。从学生角度来说，大学生尤其是非英语专业的学生对于英语兴趣不高，很少学生去阅读英语文学的相关资料，或者有兴趣但是英语能力不足，慢慢失去了对于英语文学的喜爱
二、大学生英语文学素养培养的策略
针对大学生英语文学素养的现状，我们必须注重大学生英语文学素养的培养，从多方面提高大学生的英语文学素养，促进大学生的全面发展。
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儿童报告文学作品名篇范文(实用10篇)
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