简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《编剧剧本经典范文(24篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《编剧剧本经典范文(24篇)》。
编剧剧本经典范文 第1篇
[杂志简介]
戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本，发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。
《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作，发现培养联络戏剧创作力量，繁荣我国戏剧舞台。1
[杂志基本信息]
期刊名称：剧本
主管单位、主办单位：中国戏剧家协会
地址：北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
邮政编码：100083
国内统一刊号：CN 11-1499/I
创刊时间：1952年
单价：元
全年定价：114元
刊期：月刊
开数：16开
《剧本杂志》设有栏目有：剧本，戏剧理论。
编剧剧本经典范文 第2篇
时间：凌晨2点
地点：铁道旁
人物：小猪、小猴、小兔、狐狸
【幕启】
(小狐狸上)清晨，狐狸从狮子饭店出来，他喝醉了，他感到不舒服就去乌龟医院(乌龟医生用听诊器给他治病)乌龟医生说你得吃点葡萄，乌龟医生再说在东边的铁道旁，有一串葡萄架那里挂着美味的葡萄，狐狸到那以后
(小猪上)
小猪看见葡萄架上看见又香又甜的葡萄，(就跳上去摘)
狐狸想如果要是小猪吃光了葡萄。我就得一直疼下去
狐狸就冲着小猪说那葡萄是酸的不能吃，小猪立刻就把葡萄扔了，
(小兔上)
小兔也想吃葡萄就摘下一颗葡萄刚想往嘴里送，小猪说这些葡萄是酸的不能吃
(小猴上)
小猴看见一串串的葡萄就想吃小猪和小兔一起说这葡萄是酸的不能吃，小猴笑着说你吃过吗，他们说没吃过
小猴大口大口的吃起葡萄来，小猴问?这葡萄是甜的一起吃吧他们一起吃光后就做了好朋友回家了。
编剧剧本经典范文 第3篇
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 一个典型的剧本例子如下： 第一场 日 小姐房里 内 王妈（小心翼翼地） 小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。 小姐（把碗砸在地上） 我不想吃。
一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。
条式结构
众所周知，传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。 传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结构。
团块结构
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编剧剧本经典范文(24篇)
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