先进工作者申报表范文(推荐35篇)

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先进工作者申报表范文 第1篇

各位领导、同仁们：

受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持，今天我给大家有缘走到一起来。领导安排我演讲，实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师，也不知道给大家讲些什么，只能讲讲自己的成长之路，讲数学教学感悟，还有自己的心情与体验。我反思了自己，感觉自己更多地像是用心情在走路。

我叫 任教于鹤城区黄金坳小学，年年承担班主任工作，在农村从教十几年了。曾多次被评为区优秀教师，区专业发展先进个人，区教学能手，市优秀班主任，市课改标兵等荣誉称号。

回顾自己的成长之路，我想主要是区委、区*对教师的关心，使我们教师能留在农村安心教学，扎根农村教育舞台。近年来，区委、区*重视教育重视教师，从改善教师工作生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手，建立了^v^来得了、留得住、教得好^v^的教师保障机制，极大地提升了教师的素质，促进了教育的发展。此外，区、镇还实施了^v^名师名校长培养工程^v^、^v^优秀班主任培养工程^v^、^v^优秀教师培养工程^v^等教师激励机制，专门设立了奖励基金，重点用于对优秀教师的奖励，从城区引进的骨干教师也受到了大力度的奖励。

大学毕业后，带着对教育事业的一腔炽爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终把^v^一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生^v^作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生，我愿做^v^红烛^v^，燃尽自己，照亮别人；为了学生，我愿做^v^人梯^v^，双肩擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生；为了学生，我愿做^v^春蚕^v^，吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。时光荏苒，岁月流逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点！

父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说：做一个称职的人民教师，就要把党的教育事业当作自己的事业，什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好教师，就不配被学生叫自己老师。从那一天起，我每写一节教案，每上一堂课，每辅导一个学生，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要几时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。 在课程改革10余年的日子，我们大家头脑风暴了很多先进的教学理念与思想，^v^以教师为主导，以学生为主体^v^，^v^要建立和谐、民主、*等的师生关系^v^^v^多元智能教育理论等等^v^。我们关注教学质量，关注习惯与能力，关注个性与创新，关注学生的思想品德，关注孩子们快乐充实每一天，那么我们就要关注我们实施教育教学的方式方法，而数学学科教学更注重方法与策略。论语言：^v^取乎其上，得乎

其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。^v^学生是有差异的，所以我们更需要探寻有效的教学途径，让学生舒展那紧缩的眉头，*痛苦的思索。

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