简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《一篇范文用英语怎么说(共15篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《一篇范文用英语怎么说(共15篇)》。
一篇范文用英语怎么说 第1篇
今天我们家真热闹，几个好朋友都在一起吃饭，大家桌上有说有笑，突然浩浩说：“你们喝过酒吗？我喝过白酒呢！”我们七嘴八舌地议论开了，有的说用筷子舔过，有的说喝过啤酒，不过味道太难喝了！
我不由地想到了第一次喝酒，那是一次家庭聚餐，我看着爸爸一脸享受，翘着二郎腿，闭着眼抿着酒，时不时嘴角笑笑，看得我心中痒痒的，心想：老爸真抠门，这么好吃的东西不给我尝，小爷我今天不尝不罢休。
我在旁边等待时机，机不可失时不再来，老爸去上厕所了，我以前听老爸说过这味道像雪碧一样，我以迅雷不及掩耳之势，干了一口杯中物就跑开了，我正在慢慢品尝时，只觉得一股辣味在心头炸开，脑袋瓜也嗡嗡作响，“辣辣”快喝水，咕咚咕咚一杯两杯三杯，还是辣，我打开一根冰棍一口包住了！
这时爸爸回来了，他还在奇怪呢，我的酒怎么就这一点呢？我想完蛋了，这酒被我喝了怎么办呀？怎么办呀？我左思右想，突然头脑中灵光一闪，我笑着走向老爸，没有了没关系啊，不然再来一瓶酒！说着便快步闪开了！
我以后再也不会因为好奇而去尝试了，不管有多好吃还是多吸引人，我都不冒险了，俗话说得好，不作死就不会死。
一篇范文用英语怎么说 第2篇
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。
中学生该如何写好英语作文呢？经过多年的教学实践，在英语写作方面我总结如下几点浅见：一、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。
这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手，最好不要单独记忆单词，这样容易遗忘，要把它放在句子或文章中一起记忆，这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。除了课本上的词汇必须掌握外，还要进行广泛的课外阅读，来增加词汇。
二、掌握语法英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文，必须学好语法。
英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。1. S +V 2. S+V+O3. S+V+O+O4. S+V+P5. S+V+O+C这五种句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习。
其次，要加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次，充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。
三、背诵范文古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。背诵范文是中国人学习语言的传统方法，它不但可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于英语学习更是见效。
因为一种语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的。掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。
语言模式的作用类似于数学公式，非常重要。而经典的语言模式则存在于范文之中，所以要熟读背诵。
四、以说促写说话是作文的先导，是作文的起步。俗话说：“只有出口成章，才能下笔成文”。
在教学过程中，教师可有意识地让学生用词造句，由词生文练习。由易到难，循序渐进地让学生说。
可以把现实生活搬进课堂，模拟生活中的各种人物、情景，让学生在真情实感的角色扮演中进行口语交际。让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来，让学生自由发挥，畅所欲言。
也可以通过演讲培养口头作文能力，并引导学生把“说”和“写”联系起来，这样说说写写，写写说说，不仅提高了口语表达能力，而且通过说话过程中对口头语言的叙述，提高了书面语言表达能力，使学生写作能做到中心明确，条理清楚。五、勤于动笔适当地进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点。
…… 此处隐藏15395字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
一篇范文用英语怎么说(共15篇)
该篇《一篇范文用英语怎么说(共15篇)》范文为DOC格式，范文网为全国知名范文网站，下载本文后稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。网址：https://www.zhsm.net/a/c77vzdr.shtml
上一篇：借款借条怎么写范文(热门36篇)