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优秀记叙文范文 第1篇
今天，我们班级举行了一次“六一”文艺汇演。
我们班级的节目一个比一个精彩：“三句半”的“歌曲之歌”。“三句半”的演出很成功，我们的表演赢得了阵阵掌声。
最有名的是“舞蹈之歌”。“舞蹈之歌”，就像天籁之声，美妙，动听。舞蹈的舞蹈是由许多个同学合作的，每个同学都很努力，最终获得了好的成绩。
最精彩的节目是“诗朗诵”，这个节目，我们班级的节目一个个精彩！我们全班同学都被这一个又一个精彩的节目吸引了，一个又一个同学都想得到这样好的成绩，这样的表演让人难以忘怀，同学们都很兴奋，我也很紧张。
最后，同学们个个表演得很精彩！
“六一”儿童节作文3
六一是属于孩子们自己的节日，今天的六一，我们过得很开心，很难忘，很开心！
早上我们来到学校里，看到教学楼里挂满了彩带，教室里布置得十分漂亮，一派节日的气氛。我们的班主任张老师走进来，对我们说：“今天是六一儿童节，我们一起去玩吧！”同学们听了，高兴极了！我们来到游乐园，玩了“海洋王国”、“飞车”、“小火车”、“碰碰船，大家玩得可开心了！”
我们玩的最开心的是“小火车”，游戏规则是，把一张纸条放在地上，再把手伸进去，拿几个小红花，在纸条上写出一句话，然后用手按住纸条，在纸条上写下“我是一名少先队员”的名字，然后再把纸条放进去，最后，把小红花放回去，大家都觉得很简单，就放回去了。我们都非常开心！
我们玩够了“飞车”，坐上了“小火车”，就开开心心地回到教室里了。
今天的“六一”儿童节很快乐，很难忘，我们过得很开心！
优秀记叙文范文 第2篇
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
优秀记叙文范文 第3篇
小朋友觉得好玩的事，在大人眼中是不屑的事情，有时候还认为我们“熊”了，故意搞恶作剧，但在我们却认为有趣极了。
也不知道是什么原因，我刚上一年级的时候，特别喜欢跟同学玩吓唬别人的游戏，我们会先躲起来，趁着别人不注意的时候突然冒出来跳到别人的面前，吓对方一大跳，当我们看到被吓唬的人瑟瑟发抖时，就乐得哈哈大笑。
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优秀记叙文范文(热门59篇)
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