历年b级英语作文范文(必备4篇)

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历年b级英语作文范文 第1篇

大学英语B级考试试题参考

大学英语B级考试作文范文报名一般都在每年的四月，十月中旬左右。考试是在每年的六月，十二月中旬左右。PartⅠListeningComprehension（15minutes）

Directions:

Directions:T.”Atthattime，theteacher'，andtheteacherdidn'tknow，'ttellhimaboutit.

PartⅡStructure（15minutes）

Directions:.

SectionA

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B）toclean

C）tobecleaned

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A）whomitbelongsto

B）whomdoesitbelongto

C）itbelongstowhom

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A）which

B）who

C）those

D）that

A）Although

B）Since

C）If

D）Until

A）writes

B）wrote

C）writing

D）write

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A）hadalreadylearnt

B）havealreadylearnt

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A）elder

B）theelder

C）older

D）theolder

A）doyoucan

B）canyou

C）youcan

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A）know

B）knows

C）toknow

D）knowing

A）takeover

B）handin

C）putin

D）leadto

SectionB

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PartⅢReadingComprehension（40minutes）

Direction:.

Task1

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历年b级英语作文范文 第2篇

一、生知识能力习惯态度分析。

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

二、教学目的任务。

1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成良好的书写习惯。

3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能四会要求掌握所学句型。

5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的`帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点。

1.重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、个人教研专题。

小学英语教学中学生自主性学习能力的培养

五、主要措施。

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教**，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

六、教学进度表安排。

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历年b级英语作文范文(必备4篇)

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