毕业典礼新闻稿范文(必备3篇)

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毕业典礼新闻稿范文 第1篇

成年礼的活动才刚降下纬幕，离别的六月就来临了。东莞台商子弟学校从幼儿园到高_352位毕业生为他们阶段性的学业画上了完美的句点。

当东莞台商子弟学校迈入到第六年时，职业类科的教育已经实践了一年。因此在学校已经建立了一整套从幼儿园到高中，及职业类科的完全中学制度时，孩子自主自理能力的培养就成了学校发展的重心。因此今年的毕业典礼和相关庆祝活动，学校别具匠心地依不同年段分别举行。高中、国中国小、幼儿园三场风格迥异的毕业典礼，为给各年段的孩子提供了展示特色舞台，也充分体现了学校对每个年段孩子个性的尊重。

从五月开始，静态成果展就成了校园里最赏心悦目的装饰品，家长和贵宾们可以在此尽情浏览孩子成长、学习的点滴。而各个年段的毕业生也成了学校里最忙碌的一群，他们像秀场的主角，掀起了校园的热浪，上演了一幕幕温馨而感人的画面。幼儿园的《幼小衔接信息分享》和《are you ready？能力检视》让孩子们信心满满地接受小学学程的挑战。五月底的《欢乐成长营》因引入到生命力学习营地的体验，再次荣登幼儿毕业生最喜爱项目的榜首。《体验小学生生活》让孩子们在进入小学前有了良好的心理准备。国小的《大地闯关》和《西瓜大赛》让欢乐的气氛一浪高过一浪。国中的《卡拉ok比赛》让孩子们在离校前用歌声表达了自己对学校的感恩和不舍。《社团欢送毕业班成果表演》中众多招牌社团上演了经典的才艺节目，表达了学弟妹们对毕业生们的深情厚谊。《深圳团山野讯营》、《茶山南社古民居巡礼》、《毕业杯篮球赛》等一系列活动给毕业生留下了深刻的回忆。

首场以“登峯造极，迈向国际”为主题的高中毕业典礼是在6月9日上午9点30分开始的。这场毕业典礼可谓特色迭出：最具有开创意的是，将生命力学习营地选为毕业典礼的场地。之所以做此安排是因为生命力学习营地是学校探索教育的实践场域，这30位毕业生已经在营地接受了一年的户外探索教育训练，他们不仅学业上让学校倍感骄傲，而且在胆识、毅力及挫折容忍度等人格特质方面，也堪为学弟妹们的表率。为了展示本校六育教育的成果，彰显本校对台商第二代健全人格的培养方式，特别在营地举行毕业典礼。而未来的高中毕业典礼，亦会延续此特色。而传承本校一贯办学特色的举措是，将毕业典礼的策划权交给了学生。由全体高三毕业生主导设计活动内容方式，四位已经甄选上大学的毕业生组成筹备小组。筹备小组和全体高三毕业生都兢兢业业的完成工作训练、邀请来宾、接待来宾等一系列工作，充分展示了本校学生的自立自理能力，从他们彬彬有礼的言行举止、胸有成竹的表现，我们不禁看到了台商第二代精英的雏形。最别开生面的典礼程序就是毕业生进场。此次毕业典礼将毕业生进场与颁发毕业证书相结合。毕业生共分十组，每组挑选一名代表，以操作一项探索场的项目作为他们学有所成，有能力走出校园，进入新阶段的学程的最后检验，完成后方可进场及获得毕业证书。每组同学在高低空绳索项目上精采绝伦的表演让嘉宾们惊叹不已，他们不禁感叹：这种别开生面的进场仪式，这种充满生命热力的蓬勃朝气，无论台湾抑或大陆的毕业典礼，都不多见啊！

6月15日为137位国中毕业生及135位国小毕业生举行的毕业典礼是此次的重头戏。此场毕业典礼，别出心裁地以最近备受同学关注的作为串场。以“感恩惜福，传承创新”为主题将本校的校园文化在毕业典礼上充分地展现。众所周知，西方的《文艺复兴》时期正是传承古典文化，融合多种时代文化，创造新文化的百花齐放的年代，正是那些进步的、理性的文化瑰宝，奠定了西方文化灿烂长存的基石。而学校的毕业典礼，借文艺复兴的时代背景，通过学生们耳熟能详的事件，来引导他们关注时代的演变，传承历史的内涵，实现学校意欲潜移默化培养学生传承而又创新的思想意识的目的。典礼后的才艺表演和毕业班舞会更让孩子们high到了最高点。

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毕业典礼新闻稿范文(必备3篇)

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