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厦门高二语文市质检作文范文 第1篇
巍巍的山峰拉住风飘荡的衣摆，问他欲往何方？风留下一句玄妙话语：今日的我，即是今日的方向。看似无处为家，漫无目的，却已游历天上人间，尝遍人情冷暖。望着风流浪不羁的身影，高耸的山头竟有些黯淡。曾经他以定居此处为安，以睥睨群伦为荣；他不辞土壤，眼中只有茁壮成长；他不择细流，心底想著名山大川。春雨的润泽万物，夏虫的鸣声唧唧，秋实的一抹微笑，冬寒的万籁俱寂，山峰完全无心体会，终于成就今日之高。他却感到寂寞空虚，一切目的都尽善尽美，但好像有些迷茫，好像错过了什么。
千百年来世俗价值以成败论英雄，众人推崇的目的达成了，那过往的丑陋可以忽视不顾，甚至巧施妙笔，歌功颂德一番。于是乎，刘邦为王，项羽为寇；于是乎，唐太宗为千秋圣君，玄武门之变已云淡风轻；于是乎，王永庆成经营之神，小学学历遂是传奇一笔。目的论的盛行，让人心流于表面。我们看不见擎天巨木始于一株幼苗，我们看不见典范人物的深邃内涵。一切追求速成与华丽的年代，年轻人不顾一切渴望光鲜的成功。他们筑美丽的梦，但筑梦不能踏实，不是流于空谈，便是四寻险径。这是泡沫式的梦幻，经不起深究的。
要在这时代屹立不倒，必须像片干渴极久的沙漠，紧紧攫住时间之流的每一滴时光。人能掌握的只有当下，当下即是所有。错失了这一瞬间，那这一瞬间便一无所获，而普天之下的如画风景、傲人成就皆由这无数的一瞬间累积而成。如此一来，眼底只有伟大目标的人们，还能不辛勤耕耘每个过程，每个人生片段吗？在人生的旅途上，寻正规的道路，尽情浏览沿途风光，踏实留下认真足印，此刻即拥有人生最圆融的幸福。或许最后来到心中的桃花源，或许惊讶于另一个世界，都是上帝的祝福。那认真的过程，已在心版刻下隽永画面，足够在桃花源品茗怀想；那认真的过程，已积聚广阔见识和力量，去开创另一段未知的旅程。
当然，在年轻气盛的年纪，还是要提倡多听听自然的乐章，多看看四季的递变，多学习红尘的人情世故。博观才能开阔眼界，才能丰富心灵，进而约取方向，探索自己的天地，或许不是人迹常至的那一隅，却能让灵魂自由飞翔的。
走过一片森林，别急着找出口。晨曦的幽微、斜日的苍凉让你回想人生的始末；年轮的转动、树皮的斑驳，让你探索时间的秘密。走累了，坐在林子看星空点点，聆听大地的气息，感受时空的变换。或许曾经眷恋滚滚红尘的繁华，或许依旧向往城市里的热闹掌声，但既然有缘拜访这片森林，就拆开大自然的赠礼，细细玩味。或许那阵风和你擦身而过，说声晚安，交换流浪的方向！
厦门高二语文市质检作文范文 第2篇
人本不知色彩，然而有一天，透过了三棱镜，发现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。于是，色彩放大了人们的视眼，装潢了世界。
没有色彩的天空，世界黯然失色：没有色彩的大地，缺少生机。自古以来，它是文人墨客心中割舍不掉的爱。“绿色村边合，青山郭外斜”。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。“知否，知否，应是绿肥红瘦”。孟浩然、白居易、杜牧、李清照，他们或陶醉于山村生活，或感慨时光的流逝，或诉说朝代变迁，或触景生情。他们用不同的笔墨诠释色彩的不同含义。没有犹豫，没有遮掩，因为这正是他们心中的感情，心中的色彩。巴尔扎克说过：“当生活没有激情，等待人生的只有凄凉的寂寞。”所以印象派画家梵高给世人留下激情似火的《向日葵》，谁能说他不是出于对生活的向往呢！是啊！色彩能够使我们产生幻想，诚如红色代表激情、蓝色代表宁静、紫色预示爱情、绿色象征希望……
红橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。这舞动的色彩少了一样，雨后的彩虹也许就不会如此惹人喜爱。
幻想产生欲望，欲望推动追求。一个欲望无休止境的人，色彩或许是笼罩他头上的光环，为了光环他甚至不惜以生命做赌注，一旦金钱的大厦轰然倒塌，也许剩下只有灰色的天空。正因大多数人知识看到了光彩，而不称量重量。就像刚吹出去的“泡泡”，色彩迷人，却没有重量一样，这甚是悲哀。
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厦门高二语文市质检作文范文(必备12篇)
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