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志愿理由书日语范文大学 第1篇
内容再好，也有错字漏字，因为日语的错误而糟蹋了文章就太可惜了。另外，因为是向大学提交的书面文章，所以有时在日常生活中使用的语言和表达就不太合适了。作为外国人，请注意以下几点。
1，统一文体
为了不使“です，ます形”和“である形”混在一起，请统一一种。
2，不要使用口语、缩略语、省略语
避免使用「やっぱり」「ちょっと」「～みたい」等口语，使用「やはり」「少し」「～のようだ」等书面语吧。最好不要使用缩略语，比如「部活」写作「部活動」，「○大」写作「○○大学」，大会名等也写在正式的名称上。另外，「してる」「出てる」等省略用语也是不行的。正确的是「している」「出ている」。
3，我是「私」，大学是「貴学」
自己，男性也写成「私」。另外，志愿大学写作“贵学”，专门学校的话写作“贵校”。写家人的时候不是「お父さん」「お母さん」，而是「父」「母」。
※面试时说“御校”
4，文章很短，一句话说一句话
日语的句子如果用逗号区分的话会越来越长。因为句子太长的话就很难读了，所以要尽量缩短。即「一文一義（いちぶんいちぎ）」，用一个句子只说一个事的话变得容易传达。
5，避免使用相同的语言和拐弯抹角的表达
「私は～」「～と思います」等词语容易使用，但如果只使用同样的词语，就容易变得单调。尽量分开写，注意文章的节奏。另外，因为志望理由书用简单的文章更容易传达，所以要避免倒置法、体言止语等文学性难以直接表达的内容。
志愿理由书日语范文大学 第2篇
写完之后，参考下列点，再重新看一次。为了可以客观地看自己的文章，所以建议大家先睡一晚，或者过几天再重新看。
检查的点：
1，校名、学部学科名、人名、引用事项等是否正确书写
2，是否使用修正液、修正磁带
3，是在规定的字数内，或者太短
4，是否有错别字、漏字等，或者是否有太短的
5，“ですます”和“である”是否统一。
6，是否有漏写的
7，字是否整洁，认真
8，是否写得符合主题，是否符合志愿学校要求的学生形象
9，是否有没写的内容
10，铅笔草稿是否擦干净
附上一份日本高中生的美大范文：
经过以上步骤，你就完成了一份完美的志望理由书，其实志望理由书的书写，不仅让你去了解自己应该去了解的，而且会对你今后的方向有更好的帮助，还能整理思路和日语，让你的考试变得从容不迫，游刃有余。
志愿理由书日语范文大学 第3篇
---掌握基本的文章写作方法
---“想传达的内容”一定要表达出来！
---写完后一定要重新检查几遍！
具体内容：
当自我分析和志愿学校研究结束后，接下来就是志愿理由书的写法。无论多么明确的考试理由，如果不能变成可以清楚传达的文章就没有意义了。
要让考官印象深刻的文章，写法要点和基本规则一定要正确。因为我们是外国人，日语肯定不像日本人一样，所以一定要做到不出错误，这才是最关键的。
写完之后要记得检查，再给自己的老师检查，这也很重要，所以请做好充分的准备。对于平时不习惯写文章的人来说可能会很辛苦，但是认真写的话，不仅对日语有很大帮助，因为经过了梳理，面试的时候老师问你问题也能沉着应对。
文章的基本构成：
首先最重要的是决定整体的构成。不决定流程，随便开始写的话，就会变成不协调的文章。基本的构成是：
「自己的事」
「志愿学校的事」
「将来的梦·目标」
沿着这个总结，一边看整理好的了的笔记一边去写文章。有余力的人，挑战有深度的内容也OK。
【深度篇】问题提起型
例：提出问题“现代社会中○○存在的问题，有这样的现象”
自己的经验和想法“关于那个，自己是这样想的，有这样的经验，想以这样的形式表现。”
志愿报考的学校“所以我想在大学里学XX”
将来的梦想、目标“然后将来想成为○○”
文章内容的要点：
志望理由书要写好要向志愿学校的老师传达自己独特的观点，这点很重要。和其他的考生相似的句子，尤其是留学生经常会回答的内容，很多都是废话，不会留下印象是小，惹怒老师是大。
比如因为漫画喜欢日本。。。那你为啥不去学漫画呢？
再比如喜欢学校的某某老师。。。那你为啥不去找那个老师的专业学呢？
笔者还听说过有的同学去A大的时候，老师问他为什么不去考B大，结果耿直的同学说感觉B大的考试太难了。
？？？？
在这里，我挑选了几个“容易传达”的点，供大家参考。
1，加入自己的体验谈，具体地写
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志愿理由书日语范文大学(必备3篇)
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