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社团活动策划书模板范文 第1篇
(空一行)
一、活动筹备(3号黑体)
1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(4号,宋体,倍行距,首行缩进)
二、活动流程(3号黑体)
1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××(4号,宋体,倍行距,首行缩进)
三、活动分工及时间推进(3号黑体)
(具体工作 负责人员 完成时间 备注)
1.××××××××××××××××××××××××××××××××××××(4号,宋体,倍行距,首行缩进)
四、经费预算(3号黑体)
(表格形式)
五、应急预案(3号黑体)
1.××××××××××(4号,宋体,倍行距、首行缩进)
2.××××××××××××××××××××××××××
附:(4号黑体)
(若是竞赛类活动需附上报名表、评分标准、评分表、奖项、奖品设置以及上级有关单位下发文件复印件等)
一、 附件一名称
二、 附件二名称
附一:(4号宋体、页面左上方第一行,左对齐)
社团活动策划书模板范文 第2篇
为了全面贯彻素质教育理念,为了全面贯彻学校社团活动的实施方案,为了更好地促进学生个性发展,营造文明、和谐的现代校园文化,特此组织“朗诵社团”。 朗诵是一门艺术、是口语交际的一种重要形式。朗诵有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员年龄特点并结合学校实际情况,特制定如下计划:
一、活动目的:
1.通过此项活动,培养学生的兴趣爱好、发挥学生的自身潜能,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。
2.通过此项活动,提高学生的朗诵水平,激发学生朗诵的兴趣;培养社团朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
3.通过此项活动,培养学生的合作能力,形成团队精神。
5.把朗诵与文学欣赏结合起来,提高学生审美情趣,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
6.健全组织,积极开展朗诵活动,有计划、有组织地开展好此项活动。
1 7.深化素质教育,通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容:
1.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;
2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3.组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;
4.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;
5.在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;
6.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;
7.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间:
每周三下午
四、具体安排:
第一周:招募社团成员,组建朗诵社团。 第二周:什么是朗诵,朗诵前要做哪些准备工作。
第三——五周:朗诵引导 教你怎么去朗诵。 第六周:怎样选择朗诵材料。 第七——九周:朗诵技巧及训练
第十——十一周:怎样把握作品内容。(1、正确深入地理解)
第十二——十三周:怎样把握作品内容。(2、深刻)
第十四——十五周:怎样把握作品内容。(3、丰富、逼真的想象)
第十六周:朗诵的基本表达手段(停顿) 第十七周:朗诵的基本表达手段。(重音)
第十八周:举办古诗文朗诵比赛。(社员全体成员)
第十九周:总结收获,评选表彰优秀社员。
社团活动策划书模板范文 第3篇
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,实现学校特色办学,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定大力开展“学生社团”活动。具体方案如下:
一、指导思想:
1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加各类社团活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
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社团活动策划书模板范文(通用27篇)
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