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特岗教师服务期满个人总结(通用28篇)
特岗教师服务期满个人总结 篇1
特岗教师的服务期已经结束,回顾这段时间的工作和经历,我感触良多,收获颇丰。在这三年里,我锻炼了自己的教学能力,提高了自己的教育教学水平。
在特岗教师的服务期间,我主要负责高中化学的教学工作。一开始,我感到有些无措,面对学生们的期望和需求,我不知道该如何应对。但通过不断地培训和实践,我逐渐掌握了教学的技巧和方法,提高了自己的教育教学能力。
在教学过程中,我注重培养学生的实验能力和思辨能力。我通过设计丰富多样的实验活动,让学生们亲自动手进行实验,提高他们的实践能力。同时,在课堂上我采用启发式教学方法,引导学生们思考和分析问题,培养他们的思辨能力。
此外,我还积极参与了学校的各种活动和会议,与同行们进行交流和学习。通过与他们的互动,我不断地学习和提高自己的教育教学水平,也使我在教育教学方面的理念得到了进一步的`丰富和完善。
特岗教师服务期满了,我虽然有些不舍,但我深信这是一个新的起点。将来,我将继续加强自己的学习和工作,在教育教学方面取得更大的成就,为学生们提供更好的教育教学服务。
特岗教师服务期满个人总结 篇2
作为2019年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
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特岗教师服务期满个人总结




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