简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2023托福听力备考这6种错误认识要纠正》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2023托福听力备考这6种错误认识要纠正》。
托福听力备考时，考生因为对听力本身考试要求形式等等的片面错误认识，都可能会对大家的备考产生影响。今天小编给大家带来托福听力备考这6种错误认识要纠正，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福听力备考这6种错误认识要纠正
1、永远不要把听力做成阅读
学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
2、口译训练并不适用于托福听力
有一个误区，大家经常踩，那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。
3、听写只听不写，重过程不重结果
听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，我经常说，每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency,你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
因此，听写不要写下来。如果你发现不写下来就听不懂，参看A条，不要把听力做成阅读。强迫自己听。听写要做，但只是一个最基础的工作。如果只做听写，听力永远无法提高，永远，不要忘了语义识别和结构层次。
4、听力不仅仅是大量时间和次数的听，一定要有方法
很多同学问，一个lecture需要听几遍。如果你没有提高，几遍都一样。听的过程一定要去抓层次结构和出题点。参考一些核心的内容，完整的去完成一个lecture,关键不在遍数，2遍也能达到很好的效果。
5、别过多关注不认识的单词
ETS从不要求考生听懂每一个单词，单词是一个基础量，但我们需要在听不懂的情况下如何理解一个lecture，这是需要做到的，整个课程设计和单词量没有关系，无论你现在水平如何，从另一个视角打开全新听力，结构层次的练习让你无论10分还是25分都能够获得想要的提升。
…… 此处隐藏5518字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
2023托福听力备考这6种错误认识要纠正
该篇《2023托福听力备考这6种错误认识要纠正》范文为DOC格式，范文网为全国知名范文网站，下载本文后稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。网址：https://www.zhsm.net/a/8t8648d.shtml
