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实践活动方案(精选10篇)
实践活动方案 篇1
一、小组构成。
小组成员:田枫,宋琦,刘方,祁欢,方玉肖,张侃,郭世强,陈正风,刘欢欢,贾小月,李姗姗,安淑文(共12人) 组长:张侃
二、实践目的。
作为一名大学生,希望通过这次党课实践活动,我们能够在人生观和价值观上有新的启发,在政治觉悟上更有新的突破。我们必须爱党、敬党,接受党的教育,从思想和行动上都与党保持统一,向党看齐和靠拢。让我们更加透彻地了解党为中国而革命所做的一切努力,真正感悟到党的心是一心想着人民的。让我们更加牢记党的宗旨:全心全意为人民服务!
三、实践内容。
1、瞻仰烈士陵园,追忆烈士英雄事迹;
2、清扫烈士陵园内垃圾,维护陵园基础设备;
3、调查烈士事迹在市民心中的影响。
四、实践时间与地点。
201X年5月21日上午于新乡市烈士陵园。
五、实践安排。
小组各成员于201X年5月21日早上七点五十在毛主席像前集合,八点出发,每个人必须着装整洁,佩戴河南师范大学校徽,注意自己的言行举止,维护良好的大学生形象。
实践活动方案 篇2
社会实践和社区服务是普通初中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分,开展此项活动能够拓展学生的学习空间,丰富学生的学习经历与生活体验,实现学生整体、和谐的发展,推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际,对20xx年暑假社会实践和社区服务活动安排如下:
一、 活动主题及意义
使学生将书本学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,去关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,勤于学习,勇于实践,努力实现全面发展,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感。
二、社会实践组织形式:
社会实践的组织形式以小组合作模式为主,至少2人(自由组合),组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长),活动小组成员有分有合,互相协作。
三、具体过程如下:
1、编组、选题;
2、聘请指导老师;
3、制定方案;
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);
6、分析活动资料—得出结论;
7、撰写社会实践调查报告。
四、社会实践、调查活动内容 (任选一项)
1、 社会实践类:
(1)情系母校,爱心回访。
(2)与父母谈心,交流情感 。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行,可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院
(5)义务家教
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
2、社会调查类:
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
(4)中学生上网情况调查。
(5)公交车让座情况调查。
五、活动组织形式
暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。
六、活动要求
1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社 区服务活动。
2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻 近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
七、时间安排活动时间
20xx 年 7 月1 日至 20xx 年 8 月30日
检查、评定时间:开学初
八、评定规则
社会实践、社区服务属学生综合实践,开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容,学校根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定; 社区实践和调查内容,学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,取消该生评优资格。
九、报告格式
报告统一使用稿纸,必须包括以下内容: 活动主题(活动内容中的三个标题): 活动地点: 活动对象: 活动组织者: 个人主要活动内容简述:(至少150 字)个人活动表现体会收获:(至少300 字)。
实践活动方案 篇3
一、活动目标
1. 了解理发师的工作,了解美发店的构造及理发的方法、步骤。
2. 通过亲身感知、直接体验梳理、积累有关理发店的经验,并尝试用语言与理发店的人员、顾客进行交流。
二、活动准备
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2024实践活动方案




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