2022高中研究性学习报告范例

简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2022高中研究性学习报告范例》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2022高中研究性学习报告范例》。

　　篇一

　　一、教学内容

　　本学期已经教过的内容有:

　　1、怎样提问题;

　　2、怎样把问题变成课题;

　　3、如何研究课题;

　　4、怎样查找资料;

　　5、教学评价;

　　有些教学内容在本学期教学中有涉及，但没有拿出课时讲授，在下学期的教学中要作专门的讲解，如:调查与采访;课题研究结果的呈现方式等。

　　二、教学策略

　　研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

　　研究性学习强调:

　　1、学生通过基于问题或主题的探究实践，形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式;

　　2、增强学生探究和创新意识，学习并经历科学研究的方法，发展综合运用知识的能力;

　　3、使学生获得亲身参与探究活动的体验，发展收集、分析和利用信息的能力，提高发现问题和解决问题的能力;

　　4、使学生学会分享与合作，养成科学态度与科学道德。

　　从研究性学习的含义中我们可以知道，研究性学习课程开设的目标就是要培养学生的问题意识、探究意识、创新意识，培养学生综合运用知识的能力、收集信息与处理信息的能力、实践的能力、合作的能力。研究性学习的过程也就是对学生思维的训练过程，在思维训练中，首先就是训练善于发现问题和提出问题;其次是思维的目的和方向;第三是开阔思路、知识准备、选择方法。对学生的所有能力训练，都要在学生参与的活动中进行，教师起一个引导和指导的作用。

　　篇二

　　经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。

　　在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

…… 此处隐藏348字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2022高中研究性学习报告范例

2022高中研究性学习报告范例。下面小编给大家分享2022高中研究性学习报告范例，希望能帮助到大家。 2022高中研究性学习报告范例文档下载网址链接：

推荐度：

点击下载文档文档为docx格式