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2022-2023学年度小学书法校本课程培训计划范文

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2022-2023学年度小学书法校本课程培训计划范文(精选5篇)

2022-2023学年度小学书法校本课程培训计划范文 篇1

  一、 活动目的

  本小组以激发学生练字兴趣,通过学生练习地书,为学习软笔书法做铺垫,通过软笔书法带动硬笔书法。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步,使两者完美结合,以期达到以点带面,提高全校的书写水平的目的。

  二、活动时间

  每周周三、周五最后一节课。

  三、|活动地点

  四年级二班教室。

  四、活动形式

  集中统一培训。

  五、活动内容

  学习楷书,本学期重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律,楷书基本笔划(点、横、竖等)的写法,独体字的写法,合体字的基本组合规律。

  六、 活动步骤

  1、组建书法校本课程小组

  小组成员以四年级的学生为主,对于其他年级的,兴趣浓厚,基础较好的学生也可参加,人数控制在16人以内。

  2、具体计划校本课程小组的活动内容

  1——3周 学习软笔书法基本知识。起笔、运笔、收笔基本笔划的写法,穿插在字中练习。

  4——6周 进一步巩固基本笔划,练习独体字。

  7——9周 结构练习,以独体字为主,注重笔划变化。

  10——12周 合体字组字规律,笔法的变化。

  13——15周 合体字组合规律,书写规则。

  16——18周 综合练习。

  3、举办书法比赛

  一是检查一下学生的学习情况,通过比赛以正规的形式,场所为学生提供锻炼的机会,展台,以此带动全校的书写热潮。二是为“迎新年”书画展寻找一些资料,也是对校本课程小组成员成绩的展示和肯定。

2022-2023学年度小学书法校本课程培训计划范文 篇2

  一、指导思想:

  认真落实语文新课程标准,培养学生热爱祖国语言文字的情感,使学生认识中华文化的丰厚博大,并吸收民族文化智慧,养成良好的汉字书写习惯和基本技能,提高文化品位和审美情趣。小学生写字教学是素质教育的重要组织部分,是小学教学的一个重要内容,是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程。

  二、本学期教学目标:

  1、通过介绍有关中国汉字的历史,激发学生对祖国文字的热爱和写好汉字的热情。

  2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

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2022-2023学年度小学书法校本课程培训计划范文

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