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幼儿园教师教学工作计划(通用19篇)
幼儿园教师教学工作计划 篇1
一、指导思想
教育要因地制宜,根据疫情防控工作需要,按照安徽省教育厅、安徽省卫生健康委员会关于《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》的要求,结合幼儿园《3~6岁儿童学习与发展指南》的指导要点,以“健康第一,保教结合,均衡发展”为核心理念,开展适合本园园情的教育教学活动。
二、教学目标
1.有效融合五大领域教育教学,重视健康、安全教育,确保幼儿身心健康全面发展,提高幼儿自我防护意识和能力,帮助幼儿养成健康的体魄和良好的性格;
2.加强教师对教育新理论、新知识的学习,通过多种途径使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平,并在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。
3.以课题为立足点做好课题的研究工作,积极以科研促教研,以幼儿为研究主体,在确保师生身心健康的基础上发展幼儿,提高教师素养与能力,彰显我园园本教研特色。
4.重视普通话和语言文字培训,规范幼儿园语言文字环境。
三、具体措施
(一)重视健康、安全教育,促进幼儿身心健康发展。
根据疫情防控需求,在巩固已有的教学和实践经验的基础上,我们要全面分析,重点关注健康、安全领域教育教学,突出传染病预防知识和良好卫生习惯培养的重要性。每周至少一节安全教育活动和一节健康活动,安全活动主要围绕幼儿交通安全、防溺水安全、视频安全、消防安全等内容来开展,健康活动主要从卫生保健、体能锻炼和心理疏导三方面来开展。
今年开学,结合疫情防控特点,幼儿园需要特别注意小班新入园幼儿的健康、安全教育,通过线上家长会、线上亲子活动或者班级小型家长会等多种途径,在确保幼儿安全的基础上帮助新生稳定情绪,迈开入园第一步。
(二)注重主题活动与园本食育课题活动有效融合,小班化、分组化开展组织丰富的教育教学活动,促进幼儿全面发展。
1.以“饮食健康”为主题,继续开展食育教育。
在主题目标中加入培养幼儿健康的饮食行为习惯的内容,多以食育游戏、食育实践活动等方式开展,以食育公开课的方式进行教研,提高幼儿的健康意识意识。
2.因地制宜,以分组活动或线上活动的形式开展。
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2022幼儿园教师教学工作计划
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