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八年级体育教学工作计划(精选17篇)
八年级体育教学工作计划 篇1
一、指导思想
认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、工作目标
认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析
初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。结合我校的实际情况以及我校得特色项目展开教学,男生主要是排球和篮球为主,而女生主要是排球和健美操学习。在教学的过程中要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼,为学生培养终身体育意识打好基础。
四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,确保每天一个小时的教学时间。抓好课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。
五、本学期考核项目:
50米、800、1000米、 坐位体前屈 、篮球 实心球 排球发球
八年级体育教学工作计划 篇2
一、 教材分析
本学期的教材选择主要依据学生身心发展状况和学校实际情况,按照水平四教学目标以及年级教材内容的递进性,在初一学习的基础上,我们选择了提高学生力量素质的实心球练习,提高心肺能力的耐久跑练习,提高合作学习以及球性的排球练习,以及提高学生综合素质的武术练习,提高学生跳跃能力的跳山羊练习。在开学处安排学生复习初一学习的队列队形练习和广播操《舞动青春》,以提高学生的纪律性整体性。还按要求安排了健康教育课,以提高学生的健康知识,满足学生对健康生活的需求等。具体安排可以参照后面的教学进度表。
二、 教学目标
(一) 运动参与目标
1、自觉上好体育与健康课,经常参加课外体育锻炼。能体验到运动的乐趣和在运动中获得成功的体会。
2、学会制定短期(如一周)锻炼计划,并按计划进行锻炼,能够对计划实施情况进行简单的评价。
(二) 运动技能目标
1、初步学会分析体育比赛中出现的现象和各种问题。
2、基本掌握各种运动技术。如掷实心球技术、跳山羊技术和排球垫球技术。熟练掌握少年拳动作路线和节奏,能基本演示整套动作。
3、掌握安全运动的能力,学会在运动中自我保护并能保护他人的方法,学会一些常见运动损伤的紧急处理。
(三) 身体健康目标
1、通过各种练习提高学生的有氧耐力、协调性、灵敏性以及弹跳能力等各项身体素质。 2、了解一些健康的生活方式,掌握常见疾病的防治方法。
3、掌握青春期保健知识和卫生知识,健康度过青春期。
(四) 心理健康目标
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2024八年级体育教学工作计划




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