2024最新五年级数学暑假作业题目

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暑假来了，同学们在愉快的暑假中要认真完成暑假作业，劳逸结合，充实自己的暑假生活。下面小编给大家带来2021最新五年级数学暑假作业题目_暑假小学五年级数学练习题，希望能帮助到大家!

暑假五年级下册数学暑假作业题

一、填空题。(每空1分，共20分)

评卷员

1. 的分数单位是( )，再添( )个这样的单位就是最小的质数。

2.能同时被2、3、5整除的两位数是( )。最小的三位数是( )。

3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是( )，因约数是( )。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是( )，体积是( )。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的 ，每段长( )米。

6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是( )，

中位数是( )，平均数是( )。

7. (化成小数)。

8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是( )，其中的数是( )。

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

○ 3 ○ ○ ○ 3.35

10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升

得 分 二、判断题。(每小题1分，共8分)

评卷员

1.互质的两个数一定都是质数。……………………………………………………………………………( )

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。………………………………………………………( )

3.长方体的6个面一定都是长方形。………………………………………………………………………( )

4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。………………………………………………………………( )

5.做一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，甲的效率高。…………………………………………( )

五年级下册数学暑假作业题二

一、直接写出得数

+ = - = 1+ = - =

二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算

+ - +

三、解方程

10x = 5.5 x - = x ÷1.2 = 6

四、填空

1. 5和10的公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。

2. 在横线上填最简分数。

4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分

3. 一个钟面被分成两部分(如右图)，较小部分占整个钟面的 ，较大部分占整个钟面的 。

4. 一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的 ，第二段的长度是第一段的 。

5. 12÷15 = = =

6. 根据数量关系列出方程。(不用求解)

(1)上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。

(2)一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。

(3)树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。

7. 在○里填“>”“<”或“=”。

○ ○ ○0.875

8. 把5米长的绳子平均剪成6段，每段长 米，占全长的 。

9. 一个直径6厘米的圆，周长是 厘米，面积是 平方厘米。

10. 的分数单位是 ，至少要减少 个这样的单位，才能使它成为一个最简分数。

五、选择合适的答案，在□里画“√”

1.如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数?

a-1 □ a+2 □ 2a □

2.一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几?

□ □ □

3.一张城市平面图上，公园位置用数对(4，3)表示，如果少年宫的位置用(3，4)表示，它在公园的什么方向?

北面□ 西面□

西北面□ 东北面□

4.a和b都为不是0的自然数，且a = 7b。a与b的公因数是几?

7□ a□ b□

5.一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”?

□ □ □

6.小芳画了三个圆，第一个半径10cm，第二个直径10 cm，第三个周长10 cm。哪一个圆?

第一个□ 第二个□ 第三个□

六、画图并填空

1.每个方格的边长表示1厘米，以点(4，9)为圆心画一个半径2厘米的圆。

2.如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格，平移后圆心的位置用数对表示是( ， )。

七、解决实际问题

1.列方程解答。

(1)水果店“五一”期间卖出西瓜920千克，比卖出的桃多660千克。卖出桃多少千克?

(2)一个长方形花圃的长15米，面积是120平方米，这个花圃宽多少米?

2.一个12 公顷的苗圃里栽了松树、柏树和杉树三种树苗，其中松树苗占 ，柏树苗占 ，杉树苗占几分之几?

3.张芸自制科技作品，在一张长方形纸上剪下一个半圆形(如图)。剪下的半圆形面积和周长各是多少?

4.一棵树的树干直径是40厘米，一根绳子绕树10圈后还多出44厘米。这根绳子长多少厘米?

5.学校气象小组把某星期各天的气温和最低气温制成下面的统计图。

(1)这个星期的气温从星期 到星期 保持不变。

(2)星期 的气温与最低气温相差，

星期 的气温与最低气温相差最小。

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