2024校园歌唱比赛主持稿范文

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在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。这里给大家分享一些关于校园歌唱比赛主持稿范文，希望对大家能有所帮助。

校园歌唱比赛主持稿范文1

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我们曾播下希望

女：我们正放飞梦想

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言

男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福表达我们对国家、人民、对党、对生活的热爱。

女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!

合：现在我宣布天山口中心总校歌咏比赛现在开始!

校园歌唱比赛主持稿范文2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲：

A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合

B、歌曲的难度，适合自身的情况。

4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意：为使本次更加公平，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

校园歌唱比赛主持稿范文3

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。

甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。

乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想!

甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强!

乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。

合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始!

甲：红色歌曲，代代传唱，

唱遍祖国的大江南北，

唱到每一个中华儿女的心中，

就在我们很小的时候，

妈妈就教给我们一支歌

请听五(1)班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》

乙：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起

五颗灿烂的星星耀眼而明丽

看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，

然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。

沐浴今天和平与幸福的阳光，

我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，

记住他们英勇的形象，

记住他们不朽的思想，

让我们一起在五(2)班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。

甲：新世纪的太阳是我们的!

新世纪的鲜花是我们的!

我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，

请欣赏歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。

乙：红心闪闪放光彩，

红心灿灿暖胸怀。

红星照耀，领导中国人民翻身解放

红星闪烁，指引中国人民勤劳致富，

让我们一起聆听五(5)班同学的合唱《红星歌》

甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行!

乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳!

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福!

乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃!

请听《走在乡间的小路上》

甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情;

乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。

甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量;

乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!

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