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普通同学人物通讯范文 第1篇
我的母亲出生于一个比较富裕的家庭中，父亲是教师，母亲是平凡人中的一员。在她的家庭中，她的年龄最小，也倍受家人宠爱。
母亲说过：“当年，我和你三姨去赶集会时，是你三姨背着我去的，当时我还嫌她走太慢，还抓伤了她呢，现在都有点不太好意思，当时太小太暴躁了。”“暴躁”一词在今后的生活中我也是亲身经历了。
母亲是小辣椒般的性格。在小时候，母亲管束我们非常严格，一做错事，那狮子吼的声音便传了过来，有时还会动手。当时弟弟不小心把筷子掉到饮用水里，连忙去捞，但又不小心弄掉了其他东西，母亲发现后，一场“悲剧”发生了，母亲把弟弟劈头盖脸地骂了一顿，之后弟弟便“出逃”到我三奶奶家。母亲回过神后，便把弟弟接了回来，还对弟弟进行了一次严格的思想教育。
母亲喜欢唠叨，记得刚上初中时，我是走读生，早上要起来去上自习，因为在冬天里，我赖床，不想起，母亲便过来唠叨我，给做思想工作。当时母亲五点起床，我是六点起床，但我起不来。母亲便来到我床前告诉我说：“你如果迟到，就进不去学校，你就站在大门口吹冷风吧……”忽然，我“腾”得一下坐起来，赶紧起床上学......“你赶紧写作业呀，现在不写，你晚上就自己加班写吧，写不完你就不用睡觉了……”“妈，我现在就去写，你别说了。”傍晚，回到家中，母亲又开始了她的“演讲”：“赶紧洗脚，早点儿去睡觉。”“好的，我现在就去。”我赶紧回答。生怕一会儿她的唠叨又开始。
母亲也是我的警示牌。如果哪一段我学习不努力，母亲就会发出警报。一次母亲找我谈话说：“你最近学习是不是放松了？”母亲一语惊醒了我，是啊，我最近好像不太努力了。我羞愧地说：“呃……好像是。”之后我反省了自己，又变得勤奋起来。
我爱我这脾气火暴又爱唠叨的母亲，是她养育了我，是她在不断提醒我、教育我。谢谢母亲！
普通同学人物通讯范文 第2篇
自军训工作开展以来，法政学院（独立五连）承训教官与学院带队教师密切配合，结合自身特点，实行人性化管理，军训效果明显，教官与受训学生相处和谐。军训中法政学院承训教官对同学们表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责，和学院老师相互配合，建立了深厚的情意。他们深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，既严格又关爱，处处展现出了时代军人的优秀素质。
每天在训练时，教官都不忘叮嘱学生的身体状况。教官还会向学生们讲述自己受训时的艰苦，以此激励同学们，提高了大家的士气。休息时，教官席地而坐，提醒同学们多饮水，与同学们畅谈聊天，彼此交流，一片欢声笑语，教官将自己分得的慰问品与同学们共享，大大拉近了教官与同学们的距离。每到训练接近尾声，教官会为同学们总结当天的训练状况，部署明天的训练安排。要求同学们不畏艰险，以坚强战胜懦弱，就可以百炼成刚，军训如此，同学们未来的学习、工作、参与社会竞争也是如此。
受训学生纷纷表示，会拿出“流血流汗不流泪”的精神刻苦训练，打造有钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动的独立五连，以实际行动为学院争光。
普通同学人物通讯范文 第3篇
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。
是她给了上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”母亲为了我们，受尽了操劳，在她倒下之前，已经耗尽了精力，她已经累了......
我们是母亲生的，我们是母亲养的，我们是母亲一手带大的，为了母亲，也是为了我们的未来，让我们赶快长大，为母亲分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”
母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才美丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊！母亲，这是一个多么美丽的称号啊！母亲，这是一个多么光荣的称号啊。
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普通同学人物通讯范文(实用14篇)
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