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职业调查报告范文 第1篇
xxxx班xx小组
活动时间:20xx、11、23——20xx、12、4
活动地点:南京人口学院锁金村校区
活动成员:小组全体成员
一.活动流程
1、小组开会,确定目标,选择调查方法,小组分工
(1)选择调查“人口学院锁金村校区图书馆管理员”的原因:
方便、快捷、易操作工作人员易于交流、易于配合此项工作的工作人员与小组成员常打交道,联系密切
(2)调查方法(问卷调查法为主,访谈法为辅)
由于图书馆要求安静的环境,我们选择用问卷调查的方法,获取核心信息,配合使用少量的访谈法获得更多具体信息。
(3)小组分工
调查问卷编写:陈佳佳、孟庆贵
岗位说明书:王甜甜、丁丽娜
组织结构图:王小平
填写调查问卷负责人:李静
调查报告:张琴
ppt:王小平
打印:孟庆贵、丁丽娜
2、编制调查问卷
根据一些调查问卷的模板,结合小组的调查目标,调查问卷的编写按时完成。
3、请工作人员填写调查问卷
在所有组员看来,这并不是一件困难的事。请工作人员填写调查问卷,有那么难吗?起初,无论组员怎么劝说,工作人员死活不肯帮忙。组员们一个接一个地“进攻”,最终都被“击退”了。这样的情景,让组员们不知所措。图书馆内似乎装有“连通器”,工作人员都串通好了,要“为难”我们。组员们甚至想到找点关系。于是,组员们找来了一位图书馆的“内部人员”(组员们的同班同学)帮忙,但仍然遭到了工作人员的拒绝!我们当时想:我们没有恶意啊!真的没有想怎么样!为什么工作人员不理我们呢!
在这样的情况下,我们不得不冷静地思考,维持原定计划,再试一次,争取成功
提出两种应急方案召开紧急会议,动用各方面的力量,重新选择调查目标前一种方案机会渺茫,后一种方案需要承担较大的风险,最终,重新振作,维持原方案。当日晚上,我们再次“进军”图书馆。此时,我们发现现在正在上班的已经不是下午那拨人了,这让我们信心倍增。鼓足勇气,开始我们的“行动”。果真,工作人员还是有点犹豫,好在我们有备而来。组员们掏出学生证,证明身份,翻开《人力资源管理》的课本,向工作人员讲清楚调查的目的。最终,工作人员终于答应我们的请求了!坚持,让我们有所收获。就这样,当晚我们完成了这项任务!
4、分析调查问卷,查找相关资料,编写岗位说明书、组织结构图
职业调查报告范文 第2篇
根据我国当代社会要求,职业教育必须与当代的农村发展相协调配合,起共同促进与发展的作用。因此农业职业教育已经在我国占据了十分重要的地位,大力发展农村经济促进农村城镇化、工业化、农业现代化成为当代农村领导人迫切需要解决的问题。大力发展农业职业教育成为缓解企业用工荒、促进我国的产业结构变化升级、解决农民工就业问题的有效手段。
1江西省农业职业教育概况
江西省地处中国东南偏中部长江中下游南岸,是我国的人口大省,农村的资源以及劳动力极为丰富。农业人才结构分化和农村经济结构的多元化使得江西农业人才的职业教育需求表现为多元化、层次化发展趋势,并且拥有不同水平的层次性特征。既有对一般层次、一般水平职业技术的强烈需求,也有对较高层次技术与专业知识人才的需求,重点关注高收益、低投入的职业与技术,这些构成了江西现代农民对农业类职业教育需求的总体模型。其次,江西省农业人才职业教育的需求分布上呈现非农类高于农业类的特点,农业类的需求在整体里的比重远远小于非农类的比重。由于农户的兼顾特征与非农产业收益上的比较影响,越来越多的青年农民更加关注高科技含量、高收益回报的职业与技术,而且对这一需求还将会持续在一种不断提高的发展状态之中,这也是江西农村剩余劳动力转移的主要方向。
2江西省农业职业教育存在的问题
产生其的原因是农民对职业教育需求的结构与层次,与这些农民受教育的程度、其家庭经济条件等因素存在着不可磨灭的关系,具体表现为:
农村中、高职培养层次问题
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职业调查报告范文(合集8篇)




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