作文提纲的范文(热门44篇)

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作文提纲的范文 第1篇

听了这个题目，会让你百思不得奇解吧！怎么会有“上帝”朋友呢？你听我往下讲。

我的这个朋友远看像豹子，近看才像人；眼睛小小的。倒不时常看见他，只是用短信联系。这个朋友啊还是我们年部的王，连我班比较厉害的人都很怕他。要说我们是怎么结识的，那可就说来话长了。来，我们长话短说：一次课外课上，由于一名同学没带书，就去找这个朋友借。他和大方，二话不说，把书借给了他。上课时，我班的那名同学太讨厌，我就把他的书撕了。这不，为了赔礼道歉，我把他的电话号要来，发了个道歉短信。就因为这条短信，我们继续互发。到了现在这个程度。话说回来，认识方式挺特别，好象在和“上帝”做朋友，太巧了！

不仅仅光是认识方式特别，我们在实际时是陌生的，不管怎么说，我总是躲他，不知道他是怎么想的。五。一放假的这七天，老师发了张去红旗电影院看立体电影的票。我与同学约好五月三日上午去看，正好他也去，就着样，我们打算一起去。在五月三日的那天，我正准备出发，去电影院。可是他打来电话跟我说：“电影不在红旗放，在工人文化馆，憋屈红旗。”咦？不是红旗电影院吗？我刚开始，还以为他耍我呢！半信半疑的通知同学去工人文化馆。果然，到之后工人文化馆门口有许多人。哎~！我就奇了怪了，他怎么什么都知道？他都没去后期电影院怎么知道换地方了呢？

哎~！谁叫他是“上帝”朋友呢！和普通的朋友就是不一样！

你想和他叫朋友吗？

作文提纲的范文 第2篇

在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。有统计表明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻。

以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。

关键一：显豁

包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：

1、主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。

请看北京20xx年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。

2、结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”

3、形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。

如上海20xx年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。”

关键二：完整

由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。

正如近代的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。

如一篇广东省20xx年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻，让我感到十分快乐。”“与你为邻，真的让我感到幸福。”

关键三：洗练

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