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八年级语文新闻写作范文 第1篇
新闻写作基础知识
第一节新闻概述
一、新闻定义
什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。
在美国,麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:
达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”
另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。
其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。
在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。
《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。
《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的'报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回:“众人当作一件新闻传说。”
1943年9月_提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。”
1981年8月_在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释:
“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。”
定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对_定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为:
八年级语文新闻写作范文 第2篇
九月二十日的洪州学校,依旧是书声朗朗万里无云,太阳照得人暖烘烘的,所谓“天气晴方好,年华正葳蕤”。
突然,一声声短促而尖锐刺耳的哨声响起,显得异常格格不入。这时,只见同学们机敏的从座位上弹起,像一支支飞出的箭,一瞬间,他们也团团围住了门口,有序地向外撤离。倘若这教室是一个沙漏,那么这一个个学生就是里面的沙粒。看不见沙漏里的沙有多少,也听不见沙漏的流沙速度有多快,但可以百分之百确定的是,那沙漏不停地漏,不停地漏,直到教室变得空无一人,这一系列的动作的完成好似就只是一眨眼的功夫。
紧接着,同学们一个个低头弯腰捂鼻,在有着淡淡烟雾的楼道里,除了几声轻微的咳喘,就只剩下“嗒嗒”的脚步声。同学们不约而同的排成了一条条长队,盘旋在曲折弯曲的楼道里,多像那蜿蜒的水蛇。
他们怀着热烈而又镇定的情绪,不停的挪动着步伐,紧张而有序地向前移动着。从楼道顶端看,多么像下雨时排水口的画面啊,果真是震撼。不过很快,同学们不久便来到了操场上,迅速地排好了队伍,挺直腰板,抬起了头,整整齐齐,随后开始报数……“一班,应到五十人,实到五十人”“二班,应到四十二人,实到四十二人。”
带队老师看着手中的停表:“两分三十二秒,很不错!”老师很欣慰。这个将近一百人的大队伍,如此之快地从教室转移到了操场。一位学生听到这个成绩惊讶不已,她说:“现在的我只觉得我有一道难言的情绪在激荡着,心跳情不自禁地加速,剧烈地跳动震得胸口都有些发麻,我想,如果真的到了火灾现场,我们一定也能‘火中逃生’“。
八年级语文新闻写作范文 第3篇
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八年级语文新闻写作范文(29篇)




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