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天气预报内容范文(必备9篇)

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简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《天气预报内容范文(必备9篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《天气预报内容范文(必备9篇)》。

天气预报内容范文 第1篇

春节天气预报

春运快开始了,今年过年回家天气如何?市气象台发布春运天气指引,8种渠道可查天气,初步预计今年春运时期天气比去年好,下面就来看一下春节天气预测吧!

【南方】

南方大部分地区有小到中雪(雨),其中浙江中北部、江西中北部、湖南中北部的'部分地区有大雪,贵州中西部、湖南南部、江西中部等地的局地有冻雨,

【北方多晴冷天气】

北方大部地区降雪天气少,多晴冷天气。除夕至初一,西北地区东部、山东半岛北部、东北地区北部和东部有小雪;初三至初四,东北地区中北部有4-5级偏北风,东北地区北部有小雪,

这就是除夕天气。

今年春节是全国假日旅游工作机制建立以来的第31个黄金周,随着公众出游的时间增多,对各方面尤其是气象方面的公共服务信息越来越关注,根据天气出游成为一种需要。

在即将到来的春节黄金周期间,全国假日办将联合中国气象局做好旅游公共气象服务,加强联系实现资源共享,及时将天气提示传递给游客,全面提升旅游气象服务工作的质量。

【20春节放假安排时间表】

年2月18日至2015年2月24日调休,放假7日。

2月18日(星期三,农历大年三十 除夕)、2月19日(星期四,农历正月初一)、2月20日(星期五,农历正月初二)为法定节假日。

2月15日(周日)、2月28日(周六)上班(补班)。

天气预报内容范文 第2篇

教学目标:

1. 了解有关气象的基本知识:天气、气象、气候的含义与区别。

2、了解动物对天气变化的特殊反应。

3、知道天气预报的出台流程。

4、能够识别预报天气的常用图标,会看天气预报。

教学过程:

一、引入

1、谈话导入,确定主题。

同学们,今天的天气怎么样啊?(……)那明天的天气会什么样呢?谁知道?你知道吗?我们如何才会知道呢?谁来替大家想想?我们每天回家都看电视,听广播,有没有什么节目告诉我们明天的天气呢?(看/听天气预报)看来大家都收看过天气预报,现在我先把它给写下来。(板书:天气预报)今天我们就来学习一些跟天气预报有关的科学知识。

2、讨论交流:天气对人们生活的影响,关心天气预报的意义。

同学们,我们知道电视里,广播里,每天都定时的为人们播放天气预报,由此可见,天气预报对人们的工作和生活一定很重要。现在,我们先来分组讨论一下:为什么我们要了解每天或一段时间的天气情况,了解天气情况对我们有什么好处?还有哪些人比我们更加关心天气,为什么?(如渔民、旅客、农民、战士、建筑工人等。) 一会我们再来交流。好,开始。(增减衣服,带雨具,选择时间出门,耕作,出海……)

同学们说的都很对,由于天气变化影响着生产、生活等方方面面的'活动,所以天气预报对我们每一个人来说都非常重要。因此,我们要学会如何正确收看或收听天气预报。

在学习如何正确收看天气预报之前,我们先来分清两个跟天气预报有关的科学概念。

3、科学概念:

同学们,我们都知道,天气预报是由气象台发布出来的。那么,天气和气象有什么区别和联系呢?下面请看这两个概念:

气象:大气中的冷热、干湿、风、云、雨、雪、霜、雾、雷电等各种现象。比如,我们说:“下雨了”、“刮风了”等等,指的是一种气象。

天气:是指短时间内各种气象的综合状况。例如,我们可以说:“今天天气很好,风和日丽,晴空万里;昨天天气很差,风雨交加”等等。

对于这两个概念,我们可以说,天气其实就是各种气象的综合。

4、动物的一些行为可以帮助人们预知天气变化。

下面我们来调节一下,看一幅连环画,名字叫《下雨了》,请大家把书翻到21页。(请同学来分段朗读。)

从这个连环画里面,你获取到哪些下雨前的特殊现象呢?(空气闷、龟壳上结水、燕子低飞、乌云)。很好,那么除了这些之外,你还知道哪些事物和现象也可以用来预报天气呢? (……)大家说的都很好,看来你们平常很注意观察,真是很有科学家的潜质。下面我们来看看书上还给我们列举了哪些例子。P21

5、气象台利用现代科技制作天气预报的过程。

同学们,虽然很多动物和事物的现象可以为我们预报天气变化,但都很粗略,不够详细和具体,而专业的气象台却可以利用现代化高科技为人们精、准、快的预报天气。下面就让我们来分析一下,气象台是如何制作出天气预报的。请大家看书上22页的图片,小组成员共同观察每一个小图片与它们之间的箭头方向,分析一下天气预报的制作流程是怎样的。(3分钟左右之后学生表达汇报)。

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天气预报内容范文(必备9篇)

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