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小学生英语书法比赛范文 第1篇
成立庆_元旦_校园艺术节工作领导小组。
组 长:万东旺
副组长:马旭 王军
成 员:火恒茂、梁升*、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、*、_、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。
主 持:团委(学生会文体部4名)
工作人员:张喜瑞、赵 静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)
舞台布置:马 力、张 莉、高耀升
音 响:骆永贵、马小燕
后勤保障组:_、陈泽荣
安全联络人员:梁升*(联系各班、组织疏导学生)
摄 像:刘道祥、骆永贵
小学生英语书法比赛范文 第2篇
教学内容:本学期的书法教学主要以文房四宝、名家介绍和毛笔书写的技巧以及基本笔画教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的汉字当中
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有收益。
教学重难点:通过本学期的学习,使学生学会正确的执笔方法、写字姿势、提高执笔的稳定性。解决执笔写字时手发抖的问题,学会基本的运笔方法。
小学生英语书法比赛范文 第3篇
形式具体为两类:语言类。表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。
小学生英语书法比赛范文 第4篇
Last night, I had an interesting dream. In the dream, I got a magic pen by chance. I could write beautiful Chinese characters with it.
Then I took part in a calligraphy competition. With this pen, I quickly became famous. Many people came to beg me for some words.
I was very proud. But when I took up the pen and wrote a word on it, I found it very ugly. The pen was no longer Magic.
I was so scared that I broke into a cold sweat. People knew what was happening. They all laughed at me and said that I was a liar.
I wanted to find a place to hide, but I couldn't find any place then I was scared to wake up, I know there is only magic pen in the world. When I work hard, can I write beautiful words.
中文翻译:
昨晚,我做了一个有趣的梦,梦中我偶然得到了一支神奇的笔,我可以用它写漂亮的汉字,然后我参加了一个书法比赛。有了这支笔,我很快就出名了,很多人来乞求我要一些字,我感到很自豪,但当我拿起笔的时候上写下一个字,我发现它很难看笔不再有魔力我吓得直冒冷汗,人们都知道发生了什么,他们都嘲笑我,说我是个骗子,我想找个地方藏起来,但找不到任何地方然后我被吓醒了,我知道世界上只有魔法笔当我努力工作时,我能写出漂亮的字吗。
小学生英语书法比赛范文 第5篇
品读“帖”字,感悟书写规律学生“读”帖,寻找字中的结构秘密,总结“无、有”字的规律。教师范写,学生自书互评,交流书写要领。
1、在“山色有无中”这5个字中,同学们感觉到哪个字最难写?
2、大家都认为这两个字书写难度大一点,那我们就一起来研究一下,看看“无、有”这两个字在间架结构和运笔上隐藏着哪些不为人知的小秘密?
3、学生畅述,教师适当小结。
4、教师在投影机上示范书写二次。
5、学生试写(每字书写两个),强调“双姿”规范,教师巡视(为后进学生范写)
6、教师评点学生书写,并在投影上当场更正。
小学生英语书法比赛范文 第6篇
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小学生英语书法比赛范文(通用22篇)




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