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作弊处分谈话记录范文 第1篇
(一)开展回访教育,应当由二名以上纪检监察工作人员进行;
(二)受留党察看处分的,在受处分期间必须每年回访教育一次;
(三)受开除党籍处分的,由各单位根据具体情况酌情回访教育;
(四)受行政记大过以下(包括行政记大过)行政处分的,在受处分期间必须回访教育一次;
(五)受行政降级和撤职处分的,在受处分期间必须每年回访教育一次;
(六)回访教育情况可作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的依据。
第二篇:受党政纪处分人员回访教育制度
受党政纪处分人员回访教育制度
第一条
为深入做好受党政纪处分人员的思想转化工作,化消极因素为积极因素,推进惩治和预防腐败体系建设,根据《中国xxx章程》和《党的纪律检查机关案件审理工作条例》的有关规定,结合我县实际,制定本制度。
第二条
回访教育是纪检监察组织对受党纪、政纪处分的党员干部开展的一项教育,坚持&;惩前毖后、治病救人&;的方针和&;以人为本&;的理念。
第三条
回访教育的对象
(一)受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的xxx党员;
(二)受到行政警告、记过、记大过、降级、撤职处分的监察对象。第四条回访教育权限
对受处分党员干部的回访教育,由派出各纪工委监察分局按照《会泽县纪委监察局派驻(出)机构统一管理实施方案》(会发〔2008〕21号),对负责监督、检查和指导及负责联系单位的违纪人员进行回访教育。
第五条
回访教育内容
(一)受处分人员对自己所犯错误的认识及学习、生活、工作情况。
(二)受处分人员的整改情况。
(三)所在单位党政组织对受处分人员思想、工作情况的基本评价。第六条
回访教育的方法和程序
(一)负责回访教育的人员熟悉案情。
(二)向被回访教育人员所在单位党政领导了解情况。
(三)与被回访教育人员谈话了解情况。
(四)及时向被回访教育人员所在单位反馈情况,填写受处分人员回访教育情况记录表并整理归档保存。第七条
回访教育的具体要求
(一)开展回访教育,由派出各纪工委书记带领1至2名纪检监察干部进行,回访教育时间和次数根据情况决定。
(二)与被回访教育人员谈话时,应认真听取其对所犯错误的认识,了解整改情况,把握思想脉博,做好思想教育和政策解释工作,肯定成绩,指出问题,促其思想上转化,行动上改正,更好地做好本职工作。
(三)回访教育情况可作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的参考依据。
(四)回访教育结束后,派出各纪工委监察分局要及时将受处分人员回访教育情况记录表报1份到县纪委宣教室。第八条
本制度自2010年5月4日起施行。
受处分人员回访谈话记录
今年以来,我县按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系的要求,认真贯彻落实省市关于开展构建警示训诫防线工作的文件精神,在去年试点的基础上,总结完善,积极探索,强力推进,使构建警示训诫防线工作取得了一定实效。止目前,全县共实施警示训诫332人(科级干部25人)。其中:警示提醒277人,诫勉督导19人,责令纠错36人。
一、做到“四个到位”,确保构建警示训诫防线工作落到实处。
1、组织领导到位。盛市关于构建警示训诫防线工作安排部署后后,县委及时召开常委会专题研究此项工作,成立了由县委书记任组长,县长和县委副书记、纪委书记任副组长,相关部门主要负责人为成员的警示训诫工作领导小组,印发了《汉阴县建立警示训诫防线工作实施方案(试行)》,建立了县委常委构建警示训诫防线工作联系点。同时,县纪委制定了《纪委监察局机关警示训诫工作实施细则》,明确了各室构建警示训诫防线工作职责和任务,建立了县纪委常委、室主任联系点,并把构建警示训诫防线工作任务纳入党风廉政责任制和纪检监察业务工作考核内容。各乡镇各部门也相应建立了由“一把手”负总责的领导机构,在全县形成了主要领导负总责,分管领导具体抓,纪委组织协调,部门齐抓共管的领导体制和工作机制。
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作弊处分谈话记录范文(汇总32篇)




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