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初二上册期末语文作文范文(优选14篇)

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初二上册期末语文作文范文 第1篇

繁星满天,皓月当空,对于黑夜,便是他们心中的渴望;游鱼细石,波纹无限,对于安详,便是他们心中的渴望;燕飞雀鸣,栖息于树,对于天空,便是他们心中的渴望。玻璃一样纯白无暇的心房,正因为有了渴望,而变得色彩斑斓,也正是因为有了渴望,才会皑皑白雪一抹红。

可是,在我的心房,美好的渴望,又会是湛蓝天空下最难得的什么?看着身边朋友耀目的衣裳,城市中的繁华漫天,父母辛劳攒下的一笔笔钱……眼中黯然无波,心中*静,我知道,它们将不会走入我的心,也不会是我心中最美的渴望。

又是一天昏昏碌碌,程序一样的周转,拐入胡同,远远的,远远的,父母的身影在夕阳下愈发清晰,看见我,高兴地向前走来,脸畔绽开的笑容难以抑制,他们不会是最好看的人,眼角爬满了皱纹,他们不会是最年轻的人,眼珠**夜熬得通红,脸上被阳光晒的黝黑。那一刻,纵然他们朴实无华的笑脸如此“消瘦”,可在我的心中却掷出一粒石子,无数波纹荡漾**。

时光虽是一把刀,让年龄美貌甘拜下风,可却不能去湮灭我们心中最诚挚的感情,那种永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探寻的渴望!生活忽的有了“专属马达”,动力无限,只因每每看到他们的笑,一切苦楚都被释然,一切挫折,都被找寻到了出路。而源头,却仅仅是一抹简单的笑。

是夜,我仰望星空,耳听蝉鸣,口吐旋律,水中的鱼,有了黑夜的安详,鸟儿鸣叫,有了**的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

初二上册期末语文作文范文 第2篇

梦想,魅力四射,无论什么时候,都令人神往。很多人都觉得梦想离自己好远好远,其实,只要你为它付出一点努力,它就会离你近一点。然而大多数人只会一味地等待梦想来找自己,而不会努力追寻梦想。

我的梦想是当一位的作家,写出优秀的作品,供大家分享。

我不想模仿谁,只想让读者从我的作品中读出我的独特风格。我不会傻傻地等待梦想来临,我要向着梦想出发!

于是,我追随梦想,如蜜蜂采蜜一样深深地扎入书堆中,阅读大量书籍,细细品味经典名著中的好词佳句,我知道了沈石溪动物小说最吸引人的地方在于他能从繁华无边的城市挣脱出来,来到动物的乐园—原始森林,与动物梦朝夕相处,从而走进了动物的内心,写出了动物世界的复杂,弱肉强食的不公*,与那些描写城市生活的书籍相较,沈石溪的作品便很清新脱俗了。秦文君的作品我也非常喜欢,她的力作《男生贾里》、《女生贾梅》的闪光点就在于她能从学生的观点出发,与众不同,令人百读不厌。而《鸡皮疙瘩》的扣人心弦则在于它的题材新颖独到,结尾玄乎,令人浮想联翩。

我阅读书籍,掌握了作家们的写作风格与特点之后,便开始练习写作。每一篇文章我都认认真真地书写,努力写得好一些,再好一些;写的细腻些,再细腻些。终于,我的第一篇作文发表了!当我满怀着激动的心情在同学们面前读它的时候,我觉得同学们入迷的表情和雷动的掌声告诉了我,我的努力没有白费,我的梦想离我一步步的近了。

之后我的文章经常在班级发表,写作兴趣日趋高涨,写作水*一路飙升。去年,我获得了一次参加*顶山市“湛河杯”作文大赛的机会。我怀着激动的心情,以书信的格式,怀着真情实意写下了一篇歌颂母爱的文章,字里行间真诚的表达了对母亲的爱与感激……比赛结束后,我忐忑不安期盼与等待着,终于,我等来了一个振奋人心的消息——我获得了一等奖!拿着鲜红的获奖证书,我的心情无比激动,此时此刻,我仿佛看见梦想就在我身边与我亲切交谈,我幸福地笑了。

其实,梦想并不遥远,只要你敢追,就能追上。现在,让我们向着梦想出发,每时每刻都是追梦进行时!

初二上册期末语文作文范文 第3篇

一、导入新课

二、朗读课文

①教师范读,可配背景音乐:钢琴曲《星空》,并投影出示朗读节奏、重音。

学生边听边注意老师朗读的声音的大小,速度的快慢,节奏的强弱和语气的轻松舒缓。

②学生模仿,**朗读课文,然后再集体朗读。

三、探究学习

(一)小组讨论,理解内容与写法。

1、 首诗写了哪些景物?突出了夜晚的什么特点?

2、 这首诗的两个小节之间有着什么内在联系?

3、 这首诗的结构与《天上的街市》有哪些异同?

4、 你最喜欢诗中的哪些句子?为什么?

(二)通过班级讨论交流,教师可以帮助学生明确:

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初二上册期末语文作文范文(优选14篇)

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