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班主任德育论文3000字范文 第1篇
班主任与其他学科教师有所不同，除了传授学生知识以外，还担任起学生生活、做人的导师。所以，必须强化班主任自身的文化素质和道德修养。课余时间要时刻提升自身文化素质，对课堂重点、难点要把握得当，对课外知识更要见识广泛。时刻要求自己在政治思想、道德品质、文化素养等方面加强修养，时时处处以身作则，做学生的表率，以自身行动去影响学生、感染学生，为学生树立一个良好的典范。
综上所述，德育工作中充满着机遇和挑战，对班主任开展班级德育工作是一项艰巨且长远的工作，可谓任重而道远。教师在日常的工作当中要多作努力，多思考、多总结。还要有能抓住教育机会的能力，在工作当中能够学会用科学的、合理的教育方法艺术性地开展工作。只有这样，德育工作才能从理论的高度真正落到实处，才能做好学生的德育工作，提高学生的综合素质，创造出一个教育的春天，进而使他们将来能更好地适应社会，成为对社会有用的人。
班主任德育论文3000字范文 第2篇
自主管理灿烂如花
班主任聚在一起，感叹最多的就是一个字“忙”。早上检查卫生，陪孩子出操，备课，上课，批改作业，课间还要处理孩子之间的矛盾；遇到学校搞艺术节、体育节或读书节等活动时，班主任真是一个头两个大，除了日常教育教学工作外，还要设计活动，展示班级，有时连喝茶的时间都没有。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。这句话一点也不假！那么有什么方法能把班主任老师从烦琐的班级管理事务中跳出来，让班级管理更轻松更有效呢？那就是班级自主管理！
一、竞选干部，得力助手
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个成功的优秀班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一套成功的班干部培养选拔和监督制度，优秀的班干部队伍是优秀班集体的灵魂，更是班级自主管理的核心。班级自主管理的实施，从某种意义上来说是激励班级学生的全员参与管理，使整个班级融为一体，真正使每一个人都成为管理者，每一个人又都成为被管理者。我们的班主任之所以感到“累”和“烦”，主要是因为我们在班级管理中做到事事关心，事事过问，一切事务独揽一身，没有一支强有力的“_”。
以前做班主任的时候，班干部都是由我一个人指定，我一般根据学习成绩或者以前教过的教师的反映来确定班干部。现在回过头来，想想自己以前的种种做法，感觉很好笑、很幼稚。这哪里是自主管理？简直是垄断管理。这哪里是下放权力？简直是一手操办。于是，我开始进行反思，积极动员全体学生参与班级管理，迈出自主管理的第一步。首先民主选举班长和班委会。竞选程序是自我推荐—竞选演说—全班讨论—民主投票—公开结果。在竞选期间，同学们积极报名、自我推荐，顺利进行了竞选演说，认真进行了民主投票，选出了管理能力强、认真负责的新班委。事实上，一个人只有在意识到自己肩上的责任时，他的自觉、自律的品质才得以发展。因此，在对新班委明确职责、分工到位的基础上，对其中一些管理岗位还实行了动态管理。如值日班长、纪律委员都是按照顺序轮流担任，保证了全体同学参与班级管理，实现了班级管理民主化。这一举 et 措不但让学生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们感到一股浓郁的竞争氛围。
事实证明，班主任如果用对了这些小干部，既解放了自己，又培养了孩子的管理能力。记得去年带的班级中，刚跟孩子接触，我就发现有个女生，白白净净的，个子比同年孩子高出一头，站在队伍中鹤立鸡群。不知管理能力怎么样。接下去几天，我就暗暗观察她，发现她的学习成绩不是特别拔尖，处于中上游水平，但是丫头品德很好，乐于助人，经常帮助有困难的同学，和同学之间相处融洽，孩子们下课都喜欢围着她一起游戏；眼力也很好，有时老师上课批改作业时，找了半天红笔还没找到，她马上就递给你一支，真像老师肚子里的小蛔虫。可在班干部竞选活动中，她没有报名。我感到不能理解，就找她聊了聊。原来孩子觉得自己的成绩不够优秀，怕竞选不上，我就开导她，我们班干部岗位很多，总有一个适合你的，结合自己的优势好好考虑，后来孩子报了个劳动委员，全票通过！
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班主任德育论文3000字范文(汇总8篇)
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