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在XX中2024年第一次升旗仪式暨规范守则教育系列实践活动启动仪式上的讲话
各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天是2024年的第一次升旗仪式，也是规范守则教育系列实践活动的启动仪式。刚才，XXX同学领学了最新版的《中小学生守则》，XX书记和政教处安排了相关工作，这对于同学们今后更好地树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，将起到很好的推动作用。
守规则，有纪律，也是决定个人能否取得成功，团队能否取得胜利的关键。我们知道，大清帝国的北洋水师，军舰的吨位曾经位居世界第四。当他们的军舰出访日本时，当时的日本还没有真正的大型铁甲舰，所以当日本人看到北洋水师的威武战舰时，几乎所有的日本军人都受到极大的震撼。但是当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时，看到北洋水师涣散的军纪时，日本人的内心又流露出不屑的鄙夷，他们断定，这样的军队肯定是不堪一击的。事实也正是如此。遵守规范同时也是追求自由生活的保证。康德说：“要自由，也要自律。”自由是天赋的人权，但是自由只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。当规范被无视时，自由也随之消失。因此，遵守规范，才会有真正意义上的自由。中国古代一向重视对行为准则的教育。孔子讲“克己复礼”，就是要时时约束自己，使我们的言行举止符合礼仪。“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”对于今天的中学生来说，这个“礼”，就是《中小学生守则》。儒家的经典名著《礼记》，还对学生要遵守的礼仪制度，作了详细的论述，并在教学实践中施行。他们认为，只有这样，才能培养良好的品德，取得优异的成绩。遵守规范是实施途径，化育成人是最终目的。新时代对教育有更高的要求，所以接下来，我们将更好地全面贯彻党的教育方针，加快实施学校“十四五”规划，建立更高水平的普通高中育人体系。通过对规范的强化教育，建设一流的学校文化。我们深知，由规范形成的文化内涵见于人的内涵，文化的品质见于人的品质，文化的影响见于人的影响。新年伊始，借此机会，我也对同学们提几点要求，作为2024年的新年寄语。
第一，要做一个遵守社会和学校规范的人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》都有明确的意见，《XX一中学生手册》也有具体的要求。我们有不少班级还制定了自己的班规，建议大家参考一下美国明星教师罗恩·克拉克的“55条班规”，对学校教育和学生的自我教育会有启发。古人说：“礼之教化也微。”意思是礼的教育是从微小的事情上开始的。希望同学们坚持从小事做起，切忌眼高手低。
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20240112：在XX中2024年第一次升旗仪式暨规范守则教育系列实践活动启动仪式上的讲话
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