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农村小学教导处工作思路2024

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农村小学教导处工作思路2023(通用6篇)

农村小学教导处工作思路2023 篇1

  (1)深入学习xx年新版课程标准,重点学习体会与实验稿的区别。(学习体会记录在《读书笔记》上)

  (2)继续做好“命好题”的培训工作。采取培训与自学相结合的办法,要求教师们边学边批注,开展各学科教师命题及试卷分析工作。

  (3)做好教师信息技术培训,为今后教学中熟练地使用白板做好准备。

  (4)开展名师课堂实录研讨活动,广发开展教师读书活动。

  (5)开展钟村小学导师团总结交流活动。发挥导师的引领示范作用。(上示范课、开讲座、领衔课题等)

  (6)结合科普特色,开展“科普讲坛”系列活动(结合全国科普周五月中旬开展)

  (1)继续开展“主题探究式”校本教研。以课例研究为载体,开展校本教研实践活动。将课例研究纳入教师教学工作计划中,努力做到校本教研常态化。以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。

  (2)大力开展集体备课。力争通过集体备课,梳理各册教材的训练点。

  (3)开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。

  (1)加强教师课改的理论学习。采取“走出去”“请进来”的办法,提升教师的专业水平。

  (2)继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动,制定配套制度。

  (1)加强4项课题的过程管理,认真做好中期检查工作。

  (2)做好2项市级课题的结题工作,(语文、英语)1项市级课题的开题工作(美术)

  (3)邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。

  (1)继续开设完善原有的校本课程。

  (2)围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。(如:种植体验校本课程)

  (3)采取校园社团的形式落实选修校本课程(如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等,每双周五下午上课)

  (4)认真开展大课间活动。将其纳入校本课程管理,形成常态。保证学生每天户外运动1小时。

  4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。

  不定时,随机抽测一个班级,以面试为主要考核方式。推进“体育艺术2+1项目”。

  (1)5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展:科普剧比赛。

  (2)积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛,力争再上新台阶。

  加强电子备课的过程管理,关注教师的旁注(教学设计的修改与调整),做好课前反思与课后反思检查评比。

农村小学教导处工作思路2023 篇2

  一、指导思想

  本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,把握一个重点(提高教育教学质量),强化三项管理(强化“两基”工作建设管理,强化教学规范达标建设管理,强化校本教研管理),继续推动“高效课堂”深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校园;以管为翼,培养良好的习惯,促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。

  二、工作目标

  1、提高管理效能,坚持以人为本。通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,发展学生素质,有效培训管理,提升教师专业素质。

  2、加强岗位练兵,提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动,以教研工作为重点,努力推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍的成长。

  3、深化改革,强化质量管理。根据学校实际,课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高40分钟的课堂教学效率。

  4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。

  三、工作重点

  (一)夯实教学常规,提高教学质量。

  本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。

  1、严格执行课程计划。

  坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处组织人员对课程计划执

  行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。

  2、加强请假制度管理。

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农村小学教导处工作思路2024

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