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在X区首届班主任论坛上的讲话
同志们:
“孟夏时节,风和日丽,万物并秀”。
今天我们在这里举办“优教XX”系列论坛之班主任论坛,目的就是为了,让全街道的班主任们齐聚一堂,互通有无,在交流共享中实现互相提升,提高班主任的管理能力和管理艺术,把班主任团队建设成素质过硬、业务精干和能力突出的队伍。今天的论坛非常成功,各位班主任讲得很好,发言材料既有理论依据,又有实际操作;既有文字表述,又有图像展示,分别结合班级管理的实践,畅谈了自己在班级管理和教育教学上的观点、经验和特色做法,有想法、有措施,紧跟了XX教育发展的步伐,碰撞了教育思想的火花,交流了班级管理的经验,既是一次抓教学,抓管理的经验交流会,更是一次内强素质、外塑形象、取长补短的分享提升会。
班级是学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作起着举足轻重的作用,而班级的管理主要靠的是班主任。XX实验学校庄艳老师提到,班主任是“最小的主任”,却担着大大的责任。的确,班主任这个“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作,小至扫把、笤帚之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心,工作很琐碎、很辛苦,但同时也很重要。班主任作为班集体的组织者和领导者,在学生的全面健康成长中起着举足轻重的作用。德国诗人海涅曾这样写道:“每一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而来的。”作为班主任,管理着全班几十个学生,所面对的已经不是一个“世界”或者几个“世界了”,这就需要班主任投入更多的时间与精力,关注学生的心理、生理、学习等各方面的情况,加强与学生之间的交流、沟通,因势利导地促进各种类型学生健康成长。如何成为一名优秀的班主任?这就需要班主任自身与学校共同发力,我有三点体会,与大家分享。
一、班主任要牢固树立“三种意识”
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2024在X区首届班主任论坛上的讲话




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