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高二月考反思总结(精选6篇)
高二月考反思总结 篇1
一、 现状
与20--级相比:500分以上少1人
450分以上差不多 400分以上差不多 370分以上差不多
基础差,偏科严重,没有学习目标,不好学,没有学习方法,自觉性差。
二、学习
1、树立明确的目标 有目标才会有动力。
近期目标:各科下次要达到的分数。(定好位置,分数比这次稍高。注重差科,稳定优势科)远期目标分解为近期目标,近期目标分解为各科分数。盯好自己的。
2、思想
⑴ 克服两种倾向:
⑵ 克服的思想(与高考相比较,不要与比自己高得太多的人比较。)
⑶ 克服的思想:克服重视做题,轻视甚至忽视巩固总结的思想
⑷ 克服的思想:克服临渊羡鱼,不愿退而结网的思想
⑸ 克服的思想(重视喜欢科目,轻视甚至不学差科)
⑹ 克服的思想:克服三天打鱼,两天晒网的思想
⑺ 克服克服急功近利,不愿长期拚搏的思想
⑻ 克服遇难而退,不愿迎难而上的思想
⑼ 克服只知讨论,不愿自主研究的思想
⑽ 克服头痛医头,脚痛医脚的学习方法
3、学习程序
预习—→听课—→笔记—→巩固①—→课后作业—→自主学引—→重难探究、例题—→随堂巩固—→巩固型—→巩固②—→提高型—→自改或老师改—→巩固③—→总结—→错题集—→随翻(笔记、错题集)注释:
巩固①:巩固新课及笔记。
巩固②:所完成题考查的知识点,解题方法,解题过程
巩固③:纠错,确认题型及该题型的解题方法技巧,研究该题型答题方法及技巧、语言描述等。 总结:本节所学的知识点有哪些,它的内容,适用范围,题型及解法等。
提倡随堂记忆(向时间要效率),不留问题过夜。
提倡语、英扩大知识面,数、理、化、生知识点题型化。
三、各科学习策略
语文
记忆:读流利(音、形)—→ 自然背诵 —→ 意义(字、词、句) —→ 使用 教材上所有课文,练习册上,课外读本,课外书(读者、杂文、小小说…)做题:研究各种题型的答题方向、方法、技巧及语言描述(随即记忆)
作文:命题(中心思想)—→题纲(意义段即论点)—→找事例(论据)—→写—→自读—→自改 英语
记忆:记单词 —→ 熟读课文 —→ 翻译 —→ 背典型句例、课文、典型的范文 做题:研究各种题型的答题方法及技巧 作文:写、读、改 数学
记忆:理解记忆公式、定理、例题等 做题:考查的知识点及解题方法
巩固:考点、典例及拓展分析。演练、熟练 物理
记忆:理解记忆定理、概念、公式等及它们的用法(由来、联系、比较、模型、过程) 做题:寻求解题方法、技能、规范
巩固:考点、典例及拓展分析。演练、熟练 化学
记忆:老师所讲的知识点(结合教材、练习册),知识点系统化 做题:考查的知识点,解题运用的规律、方法、技巧,语言描述。巩固:知识点系统化,题型归类及解法,易错题,易忽略的。 生物
记忆:老师所讲的知识点(结合教材、练习册),知识点系统化 做题:考查的知识点,解题运用的规律、方法、技巧,语言描述。巩固:知识点系统化,典例及解法,易错题,易忽略的。
高二月考反思总结 篇2
高二期中考试反思这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
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2024高二月考反思总结




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