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面试学科教师的优秀自我介绍(通用12篇)
面试学科教师的优秀自我介绍 篇1
尊敬的领导:
你们好!我叫,今天很高兴能有机会来面试贵校的生物教师一职。
大学四年,我始终严格要求自己,全方面锻炼和发展自我。
不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高,积极的参加实践活动,大大的提高了我的实践能力。
学习上,我踏实努力,以优秀的成绩通过了所有课程,连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金,专业成绩名列前茅。
实验操作能力在大学期间得到很大的提高,能够顺利地独立完成实验课程。
同时,我广泛学习了英语、计算机等各方面知识,先后通过了国家英语四、六级考试,国家计算机水平考试二级,三级,能熟练操作计算机常用软件。
我有着很强的学习能力和适应新环境的能力,较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学,具备师范类及非师范类专业。
我所在专业生物技术专业是师范类的,侧重于教育应用,所学习课程是面向学校生物教育,教学,以及相关教育机构。
除学习了较宽广的生物基础知识外,我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。希望各位领导能给我一个机会,让我在教育领域发光发热。
面试学科教师的优秀自我介绍 篇2
各位领导、同事们:
你们好!
我应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。
我叫,毕业于x学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验,但教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。
四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史。
关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,为高中学生讲授四十余天的课,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生反应良好。几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习。
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2023面试学科教师的优秀自我介绍
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