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语文作为一门母语教育课程,既是一种交际工具,也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。下面是小编给大家准备的一年级语文基础句式专项练习题带答案,希望对大家有所帮助。
一年级语文基础句式专项练习题带答案
按要求写句子。
(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
参考答案:
改变句型:
(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们把一项任务交给我。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
妖魔被森林爷爷战胜了。
一条大虫被蚂蚁吃了。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
(6)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
(向秦王转述)
(向他人转述)
(7)按要求改写句子
我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句):
青少年不能没有理想。 (反问句)
你们可以小点声说话吗? (析使句)
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感叹句)
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句)
这是多么感人的事迹啊! (陈述句)
请你把字典借给我用一下。 (疑问句)
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 (反问句)
难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)
(8)把句子改写成反问句和双重否定句
我有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(9)把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
参考答案:
改变句型:
(6)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
(7)按要求改写句子
我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
生活在八十年代的青年人很幸福。
乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
青少年难道能没有理想吗?
小点声说话!
伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!
激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!
这是感人的事迹。
你能把字典借给我用一下吗?
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2024小学一年级语文基础句式专项练习题带答案




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