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高三英语教学反思总结800字7篇
优秀的高三英语教学反思都具备一些什么特点呢?身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,下面是小编为大家整理的关于高三英语教学反思总结800字,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
高三英语教学反思总结800字【篇1】
高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。作为一名高三的英语老师,随着今年考试题型的突然变化,曾有必须的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我们用更多的时光去学习、研究新题型和高考,以便能够更好地教授学生。总的来说感受最深的一点是高中英语教学要一气呵成。
回首自我高三这一学期来的教学工作,在老教师的指导和帮忙下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。
进入高三,学生对英语学习主要存在以下问题:
1、学生对英语学习普遍缺乏兴趣、自信心和学习动力;在英语课堂上不用心参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外,相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示语。
2、学生对英语课堂知识的掌握不踏实、理解不全面,课外花的冤枉时光多;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,英语复习缺乏根本,甚至本末倒置;绝大部分学生在复习与学习过程中不能走在老师前应对基础知识进行梳理,没有习惯性地进行课前预习、认真听课、课后及时复习,英语学习缺乏主动性。
3、部分学生缺少教师明确的指导,在复习时缺乏系统地安排和科学地计划,或者学习和复习没有个性化特点,导致学习效果不明显。
针对以上比较突出的问题,我们主要采取了以下切实的复习安排:
一、加强研究,提高复习备考工作的针对性。
要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我们就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改善和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们这样的学生的唯一途径。教学和复习都就应注重实效,实实在在地为学生服务。
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2023高三英语教学反思总结800字
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