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师德师风个人自查小结报告【7篇】
作为一名教师,既要有渊博的知识,又要具备高尚的品德。正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。下面是小编给大家带来的师德师风个人自查小结报告,希望能够帮到你哟!
师德师风个人自查小结报告精选篇1
师德是教师的灵魂,教师的一言一行对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起,从自己做起,以身作则,以身作则,才能影响和感染学生。
作为一个教了很多年书的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来分析自己。
一、存在问题
1.企业不强。工作安于现状,缺乏进取精神。在工作中,我们只是一步一步来,很少主动创新。我们安于现状,得过且过,只要不出差错。
2.师生关系差,对学生尊重不够。
工作中经常遇到一些不守纪律的学生,上课不进教室,在教室里大声喧哗,甚至走来走去,扰乱秩序;我经常遇到一些写不完作业或者根本不做作业的学生。在这种情况下,我不是以宽容的态度去理解和说服教育,而是站出来大声训斥,使得师生关系非常尴尬。这真的是对学生人格不尊重的表现。经过深刻反思,根本原因是对师德师风了解不够,对师生关系了解不够;第二,我一直认为自己是老师,不平等对待学生,往往影响工作效果。
3.业务有待提高。
(1)学得少,不能用先进的思想很好地指导自己的工作,工作方法不够先进,只是肤浅地照本宣科,教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性,教学效率不够高。上课还是一张粉笔一张嘴,以老师为中心,死记硬背,无视学生的主体性。(2)反射少。反思是教师以自己的专业活动为思考对象,对自己的行为及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。只是在这方面,我不是很擅长。即使有,反映的范围也很小,反映的内容也不够深刻。(3)教研不足。只注重课堂教学,不善于总结积累,很少写研究论文。因为等待、懒惰、依赖的心情,教研只是为了应对,根本无法提升业务。
4.家里和学校联系少。不能主动接触学生和家长,争取家长的支持和配合,及时了解学生动态,对症下药。
5.做事缺乏远见。
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2023师德师风个人自查小结报告
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