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托福听力开头结尾段重要信号词介绍 听到这些词汇要注意了
托福听力开头段重要信号词介绍
说话者表达主旨或谈话的目的的语句往往出现在开头的几句话,是把握全局的重点。
信号词:
(建议考生每天要把所有的信号词读个几遍,强迫自己听到这个词马上反应过来这里有考点)
Today, we’ll focus on/constrated/discuss….
Today, our topic is…
Let’s…
特殊情况(也经常出现):开头会将讲一些上次课讲的东西,作为复习,之后才是主旨,我们把这种情况称为:Miss start
注意:出现Miss Start,上次课讲的东西一定要听,在这部分很可能出细节题。
Miss Start 信号词:Before we get started, let’s review what we’ve learned lastclass…
Let’s pick up where we left off last week, OK, as you recall(记得)…
Before we begin our discussion on…(此处为本次主题),Let’s review what we knowabout…(此处为上次主题)
间接开头: In your text book, the author says that… (主题出现),I thought we allto/should take sometime to talk about it. (不一定完全一样,但是类型差不多)
托福听力结尾段重要信号词讲解
托福听力的结尾部分往往出现一些总结性信息以及其他一些涉及考点的内容,应充分重视。
信号词:
To some up
To conclude/in conclusion
In summary/to summarize
Finally
Therefore
From this, we can see that…
托福听力:拿高分的3个要点
要点1. 确定主题。
听力正式开始之前会有一个简短的instruction,之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的信息,这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如,listento a conversation between a professor and student in a biologyclass。从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景:biologyclass,接下来可能就会出现相关的文字和图片。通过这些文字和图片可以帮助确定主题,也可以让考生悬着的心慢慢落地。或者当professor 刚开始说,inthe last class时,脑中迅速做好,等待todays class内容。
要点2. 主题被什么结构展开。
考生对于全文结构的一个综合把握同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的,对考生能力的最高相对要求,听力考试中的排序题和分类信息题考查的就是学生对全文结构的把握。针对这一特点考试专家建议学生强化自己记笔记的能力。当然笔记不是越全越好,要有的放矢,把握ETS思路:wetest the very important details but notevery。例如在分类信息题笔记中应注意记录按什么分类,以及每一类的特征;排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容,例如,First ……, afterthat……, lets look at the .etc。另外,听力过程中个人不建议走极端不记笔记。
要点3. 用什么细节支持主题。
基于ETS考查内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词。比如说表示因果的so,thus等词对应于细节题中常考查的因果题。
托福听力:字母符号和缩写
一、 字母、图像
A 表示农业: agriculture. agriculture,经常用到,所以用首字母代替。
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2024托福听力开头结尾段重要信号词介绍




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