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雅思听力考场上,同学们有什么事需要注意的呢?下面小编就和大家分享雅思听力考场要注意些什么,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
雅思听力考场要注意些什么
(一) 当已经录音开始了,是会听见“Now turn to Section 1”时再翻到首部分开始读题,不要抢读。
(二)因为录音播放次数只是一遍,所以必须要留意到心理状态调整好。若有一部分并未听好,不别对下一部分听的情绪有影响,更不要放弃,可以说,每一部分所代表的是新的开始,力求听见你的才好。当大家在考试以前能够在上考场的路上做做“泛听”唤醒耳朵对英文的反应。
(三)听雅思听力的时候可以“脚踩两只题”,相当于是想等一道题的信息时,又针对下一道题的内容只要多加留意,尤其在两种题型连做时的转接处更要如此,以免因为一道题没有抓住信息,而遗漏下一道题,导致节奏出乱,影响全局。
(四)“定位”和“连续”。
若在你听记的过程中忽然发现有一到两分钟定位不到任何有关下道题目的信息,此时需要大家想的是否“跟丢”了,要马上观察下面的题目,尽可能的把录音的节奏赶上,避免一错再错。
“连续”,即为提醒考生们当雅思考试的前三部分已经包含了2次审题时间,但其中有一个在Section里时常会有三种以上的题型出现,注意题型之间的过渡。第四部分时常会使得完整听完一部分,相当于连续的做了题目十道,特别是当第四部分出现选择题,题量大,选项长的情况下要在审题时间上有全局观念。
(五)当大家在参加的听雅思听力时,必须要注意说话人的语气,从而更准确地捕捉信息。说话人所在重读强调亦或是重复2遍更甚是多遍的信息,一般都是大家捕捉的要点,很可能是答案。
(六)由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面,同时形式基本上是相同的,这里要:擦亮眼睛,填写时要小心。
雅思听力题干没读明白怎么办
众所周知,雅思考试一共考察学生4种能力,即听,说,读,写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力,那就是翻译的能力。
拿听力考试举例,考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。
而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。
1.如何读题?
读题是否准确,对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结,读题答题分为2个步骤,第一步是通读题干,进行英译中的工作;第二步,在已经理解了题干的基础上,对本题进行预测工作。
1)通读题干,进行英译中。
在这个过程中,就会出现若干个小问题,比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先,不要害怕生词,因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题:
例:how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当给学生做这道练习题目的时候,学生总是会习惯性地问我:“老师,circuses什么意思啊?”在学生看来,读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂,然后再进行字对字形式地翻译。其实,我们在碰到生词的时候,首先要猜测下单词的读音,不论发音是否正确,而不是非要知道这个词什么意思。这是因为,首先,像这种不认识的词,而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现,所以当知道单词的发音后,就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。
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