2024考核工作方案

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2022考核工作方案（精选3篇）

2022考核工作方案 篇1

　　为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。

　　一、考核内容

　　音乐、美术学科常识性学科知识

　　音乐、体育、美术学科实践操作

　　二、考核细则

　　(一)音乐

　　1、随机抽取学生考核，班级其余学生参加音乐乐理知识考核。

　　2、考试内容及具体记分办法：百分制

　　考试内容：歌曲演唱(70分)、乐理基础知识(30分)。

　　(1)歌曲演唱(70分)

　　3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。

　　注：①所考歌曲必须背唱

　　②教师不得伴奏

　　(2)乐理知识：(30分)

　　从3——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。

　　(二)美术

　　1、随机抽取班级进行考核。

　　2、考核内容及具体记分办法：百分制

　　考试内容：美术基础知识(30分)、美术基本表现能力(70分)。

　　(1)美术基础知识：(30分)

　　3-4年级依据20xx年版美术课程标准要求，从教材中选取(特别是具有我国民族特色的)美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。

　　5-6年级依据20xx年版美术课程标准要求，从教材中选取欣赏美术作品，能运简单的美术术语，通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。

　　(2)美术基本表现能力：(70分)

　　根据20xx年版美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。

　　美术基本表现能力的要求：

　　3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。

　　5--6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。

　　(三)体育

　　1、抽取学生进行身体素质测试。

　　2、考核内容及具体记分办法：百分制考试内容：水平二：坐位体前屈、仰卧起坐50米跑、15秒快速跳绳水平三：50米跑、1分钟跳坐位体前屈、仰卧起坐立定跳远

　　所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。

2022考核工作方案 篇2

　　一、考核目的：

　　为实现“强基固本，铸南苑品牌”的目标，为进一步提升学校办学品位，厚实学校办学底蕴。学校拟进一步建立健全教师考核评估体系，优化竞争和激励机制，充分调动教学人员的积极性和创造性，特制定如下考核方案。

　　二、考核对象：在职一线教师

　　三、考核原则：公平、公正、公开

　　四、各类学科考评：

　　学科分为文化考试学科、会考学科、考查学科

　　(一)文化考试学科：

　　1、以班级各学科在年级中的名次波动情况为依据进行动态考核，即以分班时该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N1，期中或期末该班学生的该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N2，按N2-N1的大小排序。各年级的各学科综合得分算式为：

　　初一：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%

　　初二：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%

　　初三：均分率×30%+及格率×30%+优秀率×40%

　　2、起始学科：文科以语文进班考核成绩为依据，理科以数学进班考核成绩为依据。

　　3、优分标准：以卷面分的20xx学校教学质量考核工作方案(语文学科为80%)为标准，及格分以卷面分的60%为标准。

　　(二)考查学科：

　　1、上全、上足应上课时占20分，一次缺课扣5分，3次以上缺课取消该年度考核奖。

　　2、备课按课时备课20分，期中、期末各检查一次，若缺一课时扣5分，扣完为止，无备课则取消该年度考核奖。

　　3、课堂教学水平及能力，以学校或年级组检查报告为依据(以听课为主)占30分，学生评教占15分。

　　4、奖项设置：一等奖全年奖金为300元/人，二等奖为200元/人，三等奖为100元/人。

　　(三)会考学科：

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2024考核工作方案

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