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2024环保主题活动方案

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环保主题活动方案(通用13篇)

环保主题活动方案 篇1

  活动目标

  1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。

  2、愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。

  3、感知与环境的关系,爱护环境

  活动一:《小手――环境的小卫士》

  活动目标:

  1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。

  2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。

  3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。

  活动准备:

  1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境

  2、人手一只塑料袋

  活动过程:

  1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”

  教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?

  让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?

  2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢?

  引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。

  3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋

  4、教师小结:我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美。

  活动二:《做风筝》

  活动目标

  1、学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。

  2、发展幼儿的动手动脑能力。

  3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  `人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀

  活动过程:

  1、导入活动:“这是我们上次拾的塑料袋,今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?”

  2、组织幼儿讨论如何制作风筝。

  (1)提问:“风筝是什么样子的?”“我们要怎样做这个风筝呢?”

  (2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等

  3、教师提出要求

  先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线

  4、幼儿制作,教师巡回指导

  5、将做好的风筝拿到户外,四散奔跑着玩。

  活动三:环保宣传员

  活动目标:

  1、尝试制作环保标志

  2、增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  人手三张白纸。蜡笔

  活动过程:

  1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?

  2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。

  3、幼儿动手绘画、制作环保标志

  4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。

  篇4

  一、活动主题:热爱我们的大自然

  二、本班学生现状分析:

  由于学校已开展了一系列的环保教育,学生已初步认识到了环保的重要性,也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是,这种认识还不够深刻,保护环境的意识还不强,因此也时常出现破坏环境的现象,如“随意践踏草坪,不保护小动物”等。

  三、活动的目的及意义:

  环境是社会最为关注的问题之一,现在的环境面临着严重的破坏。小河污染,大气污染,越来越严重,森林被乱砍乱伐,动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚,洪水泛滥使多少人失去了家园,沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害,提高保护环境的意识,而且,我国正在申办20xx年奥运会,口号就是“绿色奥运”,结合实际使学生受到一次环保教育。

  四、活动准备:

  1、自学《德育》课本“热爱大自然”

  2、查找破坏环境的资料

  3、编排小品相声等节目

  五、活动过程:

  师:今天秋游,咱们一起去叁观自然保护区怎么样?

  生:(欢呼雀跃)好啊!

  师:咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员,好吗?

  生:欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。

  (来到森林保护区)

  生:(惊喜地)老师快看,那里有许多小动物。

  (戴头饰的小动物们上)

  小白鹅:祖国有清请的小河;

  小山羊:祖国有长满青草的山坡;

  小燕子:祖国有温暖的泥窝;

  小蜜蜂:祖国有甜甜的花朵。

  动物合:我们都生活在这美丽的大森林里。

  小松鼠:这里有最茂盛的树林;

  梅花鹿:这里有吃不完的绿叶;

  小山羊:这里有最鲜嫩的青草;

  小蜜蜂:这里有最甜美的花朵。

  动物合:这里是我们生活的乐园。小朋友们,欢迎你们来大森林做客。

  生:这里的景色好美啊!

  张伯伯:是啊,这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园,她赠与我们赖以生存的各种资源,她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊!你们看,法庭对白开始了,咱们一起去听听。

  小品《法庭对白》

  张伯伯:这里还有一些图片展览,咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。

  (“讲解员”讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)

  生1:(发出感叹)真是触目惊心呀!

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2024环保主题活动方案

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