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2024羽毛球比赛活动的意义与方案

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羽毛球比赛活动的意义与方案(精选19篇)

羽毛球比赛活动的意义与方案 篇1

  为活跃教师的业余文化生活,增强教师体质,根据学校活动安排,决定举行教职工羽毛球比赛,现就比赛相关事宜安排如下:

  一、比赛监督小组

  组长:尹连春

  成员:张学强田辅帅丁昌友张茜

  二、比赛具体安排

  1、比赛时间

  20__年5月11日起,每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)

  2、比赛地点

  学校教学楼前西侧水泥地。

  3、裁判小组

  张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。

  4、比赛规则

  采取每局11分,每球得分,三局两胜制。分男女两组,本次比赛实行抽签淘汰制,男子取前2名,女子取前4名。

  5、具体要求

  全体教师无特殊情况一律参加。

  6、奖励办法

  计录学校工会考核分,学期末按照工会考核积分予以奖励。

羽毛球比赛活动的意义与方案 篇2

  一、活动目的

  为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办‚激情绽放,‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。

  二、活动时间:x月x日

  三、活动地点:待定

  四、活动项目:团体对抗赛

  五、活动对象:公司全体员工

  六、报名方式:以部门为单位报名

  七、比赛规则:

  1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

  2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

  3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

  4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

  5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

  6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得*比赛。

  7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

  8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

  八、注意事项:

  1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

  2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

  3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

  4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

  九、报名及抽签时间

  1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

  2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

  十、奖项设置

  冠军:价值3500元奖金或等值物品

  亚军:价值2500元奖金或等值物品

  参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球比赛活动的意义与方案 篇3

  一、比赛宗旨:

  以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的:

  活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

  提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则:

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、比赛概况:

  1、参赛资格:____大一大二的学生

  2、比赛场地:涉外羽毛球场

  3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

  4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  5、比赛项目:男单、女单,男女混合

  6、比赛时间:第六周周四下午

  五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则)

  (一)、挑选场地或发球权:

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

  有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)、局数和分数:

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得_赛;

  3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

  (三)、发球权、得分:

  1、实行每球得分制,得分获得发球权;

  2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (四)、交换场地

  1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  (五)、发球和接发球

  1、合法的发球

  1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  2、合法的接发球。

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2024羽毛球比赛活动的意义与方案

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