2024“延续的阳光--童年一般过去时”团日活动策划书

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“延续的阳光--童年一般过去时”团日活动策划书

　　活动主题：延续的阳光--童年一般过去时

　　活动背景及活动目的：

　　1。经过一个学期的相处，我们班级的和悦氛围逐渐形成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。

　　2。在这个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。

　　3。在一次偶然的讨论中我们发现：童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中，我们感受到了洋溢的喜悦和无拘束的率真。

　　基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动，继续去寻找我们共同的快乐，继续去追逐我们06环科二班的阳光。

　　系列活动策划书：

　　活动一 童趣游戏大游园

　　活动时间： 5月26日下午3:30—5:30

　　活动地点：大学城中心湖附近

　　活动流程和内容

　　1.       分组游戏.

　　以游园形式,在指定的地点设置小游戏,让同学们过去体验和游玩.每组由一男一女搭配组成.其中将有8个小游戏,每组要至少体验其中的6个.每个游戏点颁发特有小礼品给表现出色的小组,而体验过的小组将获得游戏点负责人的签名作为证明.

　　经讨论确定的8个游戏分别为弹玻璃球，跳飞机格，不倒翁，抛石子，拍公仔纸，吹肥皂泡，下飞行棋，跳橡皮筋(部分游戏资料见附件)

　　时间初定为3:30-4:50

　　2.       集中游戏.

　　完成游玩任务的小组将在指定的空地集中,进行集体游戏.游戏内容将包括放风筝,跳大绳和红绿灯.同时还可以继续参加一些第一环节里面的小游戏.活动过后,集体回中大饭堂共进晚餐

　　时间初定为4:50-5:30

　　活动准备:

　　一,组织准备:

　　1.统计参加同学的名单,分好小组.此项须在活动前一周完成.

　　2.确定游戏负责人,制定规则.此项须在活动前一周完成.

　　3.选定游园范围和游戏地点,小组负责人确定现场布置方案,此项须在活动前五天完成.

　　4.确定工作人员和具体分工,此项须在活动前两天完成.

　　二,物质准备.

　　1,准备游戏所需物品和奖品(详细见预算),此项须在活动前两天完成.

　　2.交通工具准备,初定为自行车,为没有的同学借车.此项在活动前一天完成.

　　相关说明:

　　1.       游戏环节强调的是体验而不是竞赛,工作人员和游戏负责人要力求引导同学们去找寻过去的愉快记忆,降低比赛性质.

　　2.       游园的途中要让同学们注意安全,尤其在骑车过程中注意遵守交通规则.

　　3.       鉴于天气影响,提醒同学们带好帽子和伞,防止天气突变.

　　4.       游戏内容和形式要随实际情况做变动.

　　活动二,主题班会: 延续的阳光--童年一般过去时

　　活动时间: 5月26日19:30—21:00

　　活动地点:公共教学楼多媒体课室

　　活动流程和内容:

　　1.       视频展播.

　　由班级制作的小视频,内容以我们八十后的童年追忆为主.旨在找到共同的话题,勾起大家共同的回忆.时间约30分钟.

　　2.       游戏环节:”回到过去”

　　趣味抢答,内容为我们儿时所经常接触的事物,共同找寻回忆,制造快乐氛围.

　　往事模拟,我们将抽取儿时的几个经典的小场景让同学们模拟,制造温馨气氛.

　　此环节时间约为30分钟.

　　3.       主题揭示总结和同学们的感想交流.

　　阐释活动的主题,提出延续阳光的号召.同时让同学们交流感想,可以是针对童年的记忆,也可以是针对阳光这一品质.时间约为20分钟.

　　活动准备:

　　组织准备:

　　1.       确定游戏环节的出题人员和视频的制作人员. 此项须在活动前一周开始准备.

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2024“延续的阳光--童年一般过去时”团日活动策划书

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