2022土木工程毕业设计开题报告范文

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　　本课题的研究目的和意义

　　1.1 目的： 毕业设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。对于我们可以通过毕业设计这一事件较长的专门环节，培养我们综合应用所学基 础课、技术基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合 能力和创新能力。

　　1.2 意义： 和其他教学环节不同，毕业设计要求学生在指导老师的指导下，独立系统的完成一 项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实 践中的常用方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增 强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

　　通过这次的整个毕业设计，由我们学生在老师的指导下独立完成了这一复杂的课 题，对于我们即将走出学校的大学毕业生来说，必定是对于将来极其深远的一课。这不 仅是对我们大学四年所学专业知识的综合运用和理解掌握，而且也帮助我们这些在校大 学生迅速成长和成熟。让我们在今后的工作和生活中，能够打牢基础知识，吸收更多的 专业知识，更好的运用所学知识来创造我们的未来。

　　本课题的主要研究内容(提纲)

　　建筑设计遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则，进行建筑设计、结构设计。

　　主要内容包括：

　　1、建筑工程规模及功能设计;

　　2、平面布置、立面设计及防火疏散组织设计;

　　3、初步装饰设计;

　　4、结构体系选择、结构布置;

　　5、框架结构荷载计算和效应组合;框架截面设计;

　　6、建筑、结构施工图绘制;

　　文献综述(国内外研究情况及其发展)

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2022土木工程毕业设计开题报告范文

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