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2022年第二学期德育工作计划汇总(通用15篇)
2022年第二学期德育工作计划汇总 篇1
一、德育指导思想:
1、牢固树立“大德育观”,贯彻落实“育人为本,德育为先”思想,努力践行“享受成长,体验成功”的办学理念。
2、渗透“教育即成长,德育即生活”的德育理念,构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架。
3、构建一个多方渗透、全员参与的“高品位德育”运行体系和格局。坚定改革发展信念,以安全教育为前提,以孝道文化为根基,以养成教育为根本,加强德育伍建设,积极探索班级自主管理模式,提升学校文化软实力,全面提高东华学生品位修养和领袖气质、贵族气质、进取气质,培养“重孝尚礼、厚德正品、本真乐观”的现代公民,促进学生身心健康成长、全面发展和终身幸福。
二、德育工作目标
1、德育常规管理目标:(1)安全无责任事故;(2)学生违法犯罪率为零;(3)学生行为规范、文明素养高;(4)学生学习生活秩序井然,班风学风浓厚;(5)校园环境整洁怡人。
2、德育队伍建设目标:(1)加强德育干部和班主任队伍的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、独当一面的德育干部队伍,锻造一支充满人文关怀、深谙管理艺术、富有育人智慧的班主任队伍;(2)加强学生干部和青年志愿者队伍建设,培养学生的感恩意识、自我管理能力、自主学习能力以及耐挫力,提高学生的情商和逆商。(3)积极营造全员育人、全程育人的氛围,形成“让每位学生都喜欢东华”的德育氛围。
3、德育创新目标:(1)创新德育新角度,德育科研有突破,创新常规管理新手段,计划把初一CDE级组、初二A、C级组作为高品位德育探索的实验级组,稳妥推进高品位德育;(2)打造年级组、班级文化建设新特色,研究小组合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本资源库,德育品牌创建有新意,公民教育不断深化,学生社团管理有新亮点,家校互动常态化。
三、德育工作内容:构建、实践高品位德育、体验德育“六大工程”。
(一)“增效”工程:巩固提升高品位德育常规,彰显德育功能。
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2022年第二学期德育工作计划汇总
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