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初中学校德育工作计划(通用16篇)
初中学校德育工作计划 篇1
指导思想:
以弘扬和践行社会主义核心价值观,认真研读和执行《中小学德育工作指南》,根据区教育局和学校工作意见,借学校强校工程契机,以提升德育工作内涵以及促进学生发展为目标,进一步激发班主任队伍专业发展的内驱力,有针对性地开展好德育工作,使德育工作更具实效性,提升学校整体德育工作水平。
工作重点:
提供学习机会,激发班主任专业发展内驱力。
以培养道德好少年为重点,抓实德育常规工作,巩固优良的校风和学风。
开展好各类德育主题活动。
加强心理健康教育,让学生健康成长。
具体措施:
一、抓实学生行规细节,内化学生文明意识
1、本学期按照《中学生行规规范守则》上的要求,重点对学生各项文明礼仪进行检查,及时且反复地进行反馈、督促、改善。
2、切实加强行为规范反馈检查的力度,发挥“行规示范员”的示范引领作用,对检查情况及时公布,树典型,造氛围。
3、继续每周流动红旗评比、每周晨会行规点评,激发学生自觉遵守行规的意识,不断提升学生的品德素养,创建文明校园。
4、开展法制安全专题教育,增强学生的法制意识,自觉规范日常行为。开展预防校园欺凌现象的宣传教育,杜绝校园欺凌现象。
二、创造专业学习机会,激发德育队伍内驱力
1、根据学校实际情况,制定班主任专业发展实施方案,优化班主任培训机制,逐步实现班主任培训课程化。利用每月二次班主任例会开展好德育常规学习,如:针对学生综合素质测评内容的学习、针对主题班会设计的学习。
2、设立班主任“微论坛”,通过微信群每月开展至少一次德育论坛,或经验传授,或答疑解惑。
3、选送班主任参加市区层面的各级培训,鼓励班主任走出去学习符合时代发展的带班经验与方法。
三、丰富德育文化活动,创设校园温馨氛围
1、根据每月德育活动内容,设定活动主题,制定切实可行的活动方案。如:三月开展学雷锋活动、爱心义卖;四月开展社会实践活动;五月开展心理月活动;六月开展诚信考场活动。以此有效推进学校德育工作的发展。
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2022初中学校德育工作计划
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