2022英语教学工作计划

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英语教学工作计划（通用20篇）

英语教学工作计划 篇1

　　根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的预感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学习爱国主义精神，增强世界意识，为进步一学习打下基础。

　　一、班级学生基本情况分析

　　我所执教的三(2)班学生人数为20人，大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容，有大约四分之一的同学较为突出，能适应高一层次的教学要求，有少数几位男同学的基础不扎实;学生的学习态度也呈两极分化，部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯，也有两三位同学学习态度不端正，听课习惯差、

　　二、课程标准对本册教材的要求

　　(一)品德方面

　　培养学生的爱国主义精神，使学生学会与他人自然交往，善于合作、

　　(二)知识技能方面

　　1、听懂会说12组对话，并能进行简单的交流(A，B，C类学生)

　　2、听说认读50个单词和听说读写26个字母，并能简单运用(A，B，C类学生)

　　3、听做6个TPR活动(A，B，C类学生)

　　4、学会小制作(A类学生)

　　5、唱8首歌曲(A，B类学生)

　　6、听说唱7首歌谣(A，B，C类学生)

　　7、完成8个自我评价活动(A，B类学生)

　　8、听懂6个幽默小故事(A类学生)

　　9、了解6项简单的中西方文化知识(A类学生)

　　(三)学习态度及习惯方面

　　激发学生的学习英语的兴趣，对英语学习具有积极的学习态度，有学习的信心，具备良好的语音语调书写基础，具有认真听大声说仔细读正确写的习惯、

　　(四)能力方面

　　培养学生的观察力，记忆力，用英语进行直接思维的能力，进一步发展学生的想象力和创造能力、

　　三、全册教材基本内容说明

　　全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨、教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共6个单元，2个复习单元，每单元分ABC三个部分，共10页、复习单元为6页、共分为以下几个话题、

　　(一)单元题目话题

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2022英语教学工作计划

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