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第1篇:卫生与保健教学工作总结
2015学年五年级上学期卫生与保健教学工作总结
卫生与保健这门课程,一直为学生深爱。课程根据学生的生理特点,有针对性地讲卫生与保健知识,帮助学生树立健康意识,预防和缓解心理问题,培养具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。里面有很多结合学生生活实际的常识,还有许多例子与孩子们的生活息息相关。因此,孩子们在开开心心的学习中完成了本学期的学习任务。达到了提高全体学生的身体素质,培帮助学生解决成长过程中遇到的各种卫生与保健问题,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求的目标。 现将本学期本学科教学情况进行总结。 本册教材由云南省自编,共14课时,安排每周一课时完成教学,在利用一课时对学生进行常见病的预防讲座、救护常识教育、卫生知识宣传、应急处理逃生演练等方面的教育,进一步使卫生与保健工作做的更细致,更适合于每个学生的生活需要。
教学内容涉及:学会科学用脑、预防流行性乙型脑炎、睡眠卫生、保持良好的睡眠习惯、防止水污染、营造良好的学习环境、厨房的卫生、狂犬病和弓形虫病、剧烈运动后不要立即停止活动、皮肤的功能、甲型HIN1流感和禽流感、预防肺结核、怎样科学吃零食、我的优点和缺点等。
这14篇教学内容紧扣五年级学生的生活实际及心理特点,浅显易懂,内容生动有趣,学生比较容易掌握,有利于良好卫生习惯的养成。
教学中,我注意从以下几方面进行本学科的教学:
一、在健康教育课及日常生活中,宣传普及卫生与保健健康知识,使学生树立健康意识。 良好的卫生习惯有利于学生身心的健康发展,健康生活,也是一个人修养的具体体现。因此,我在这门课的教学中非常注意培养学生良好的卫生习惯,如怎样科学用脑、睡眠卫生有哪些、预防肺结核等。通过教学,学生具备了一定的卫生意识。
二、在教学中注意融入思想品德教育,培养学生良好的学习习惯,并能持之以恒地坚持下去。
课堂上,任何时候都可以对学生进行品德教育。因此,我非常注意在上课的时候对学生进行品德教育,形成良好的卫生习惯和心态,懂得健康生活。如果能做到持之以恒就是更好的了。
三、注意资料的收集与交流。 教学中,通过学生相互之间的资料收集与交流,大大增加了学科知识的容量,扩展课外知识,形成学习能力。学生以一种积极、合作的态度投入学习,状态很好。
四、必须从不同学生身心发展特点出发,循序渐进,设置分阶段的具体教育内容。制定了有利于教学工作有计划的实施的计划,使教育工作更好的贯彻教育内容,更好的为学生服务。
开设《卫生与保健》这门课程, 是为了更好地贯彻国家教育部制制订的义务教学计划,根据国家教育部下发的《中小学生健康教育基本要求(试行)》、《中小学健康教育大纲》,切实搞好学生健康教育工作,促进学生身心健康,为社会主义现代化建设培养健康人才。
2016年1月23日
第2篇:幼儿园卫生保健总结幼儿园卫生保健总结 18幼儿园卫生保健工作总结
幼儿园卫生保健总结-幼儿园卫生保健总结 2018幼儿园卫生保健工作总
结
我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作继续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为基础,以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要
求努力规范各项卫生保健工作,一学期来我园卫生保健规范有序,各项工作有新的提高。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下:
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2024一年级卫生与保健期末教学工作总结(精选6篇)




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