2022小学生如何快速有效的速读

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小学生掌握阅读技巧是非常重要的一件事，能够让自己在平时的学习中受益匪浅。所以从小开始就培养阅读速度，是一项关键的任务，也是必须要掌握的。下面给大家分享一些关于小学生如何快速有效的速读，希望对大家有帮助。

小学生如何快速有效的速读

1. 利用悬念激发阅读兴趣

故事人人都爱听。当一位老师说要讲一个故事时，学生们心情都很好，耳朵竖得笔直，脸上都笑开了花，迫不及待地要听老师讲的是什么故事。

例如，在教《雪孩子》这个课文的时候，老师首先可以问学生喜欢雪吗?给他们讲白雪公主的故事。通过有效的情感叙事，夸张的故事内容，把孩子们带入一个有趣、陌生、感人的童话世界里。随着孩子们津津有味地听着，情绪有很大起伏，期待着结局的时刻，突然闭上嘴巴，不动声色地告诉学生们:想知道下一个情节，请从课文中读出来。

这样就快速调动了大家的积极性，在故事极大的兴趣吸引下，他们会一个接一个地努力阅读，以便找到答案。这样的做法，就是让学生在故事情节所带来的奇妙境界中感受到文本的诱惑，主动去阅读。这种效果可能比任何说教都有效。

2. 用谜语激发阅读兴趣

如在《胖乎乎的小手》教学中，老师首先展示了谜语:两棵小树十根树枝，不长叶子不开花，会写字会作画，每个人都离不开它。这样，同学们的兴趣立刻调动起来了，大家都想谈谈自己的小手能做些什么。于是大家都很自然的去读这篇看文，看看书中主人公的小手在干什么。

3. 注释阅读方法

“不写作，不阅读”。这是读书时记笔记的方法。在此之前，我们可以统一阅读笔记的符号和格式。引导学生边读边提纲记笔记。从课文中提取好的单词和句子，在做笔记的过程中写一个句子。每周一次，及时核对比较，既要核对数量，又要看质量。

每学期挑选两次优秀的阅读笔记，进行摘录，对学生进行筛选，对筛选，学生将仔细品味鉴赏。随着时间的推移，学生的阅读能力提高了。

4. 小组讨论法

在学会阅读批注的基础上，老师可以将一些有阅读价值的文章分发给每个学生。先让学生自己阅读,在阅读的过程中,要求学生在不理解的地方标记问号,然后与自己小组成员讨论解决,然后派代表进行讲解……

一些比较难的题目，由老师来指导灵感。通过多次的训练，学生可以在阅读中充分融入自己的个性，培养创造性阅读的能力。

小学生快速阅读训练方法有哪些

小学生快速阅读的训练方法1、训练注意力集中

无论作什么事，只要高度集中注意力，全神贯注，一定会事半功倍，大大提高效率。阅读也一样，当你将注意力完全集中在课文上，思维处于兴奋状态.这时你便能迅速掌握读物主旨，甚至能清晰地记诵其要点。这是因为当人们有目的的阅读时，自觉意识较强，在一定的时间内，能排除其它干扰。

小学生快速阅读的训练方法2、养成默读习惯

小学生快速阅读的训练方法3、训练控制视线方向

人们阉读时总是由前向后顺序移动视线，可是由于没读懂前面的文字，又将视线折返，再重读一遍，这叫“回视’’。理解力差，反应慢的人，回视频率高，影响了阅读速度。要、训练控制视线运动的方向，最初快速阅读时一要选择难度不大的读物，最好是记叙性的作品，或者浅显的说明文。一是不必追求逐字逐句理解，只要“观其大略”则可，这样就可以避免因一字一词不懂而回视，保持视线移动的定向，就可能提高速度。阅读至行尾衔接下一行首字“扫视”，扫视要快，要跳读，但注意不能串行。

小学生快速阅读的训练方法4、培养整体识别能力

小学生快速阅读的训练方法5、训练理解能力

阅读不仅是生理上的眼睛视线运动，更重要的是理解所’读之物的内容，所以阅读过程是一种心理过程，即思维运动过程。因此，我们在训练学生阅读速度时不能离开或忽视对阅读中的思维训练。

快速阅读训练的五种有效方法

1.调息训练

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